1.4 Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang dan identifikasi masalah yang telah dikemukakan di atas, maka dapat dirumuskan suatu rumusan masalah
sebagai berikut : 1.
Bagaimana membuat suatu alat yang berfungsi untuk melakukan tugas penyortiran benda logam dan non-logam secara otomatis ?
2. Bagaimana cara membuat alat penyortir logam dan non logam sebagai
media pembelajaran ?
1.5 Tujuan Penelitian
Tujuan penelitian yang ingin dicapai adalah : 1.
Menghasilkan sebuah alat berupa alat penyortir logam dan non–logam menggunakan piranti PLC.
2. Menghasilkan sebuah media pembelajaran pada mata kuliah Dasar
Sistem Kontrol.
1.6 Manfaat Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan dengan harapan memberikan manfaat, diantaranya :
1. Dapat digunakan sebagai media pembelajaran pada mata kuliah Dasar
Sistem Kontrol oleh mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Elektro, Universitas Negeri Semarang.
2. Hasil penelitian dapat menjadi masukan yang berarti bagi pihak Jurusan
Teknik Elektro untuk mengembangkan media pembelajaran guna meningkatkan pemahaman dan mutu hasil belajar para mahasiswa, pada
khususnya untuk mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Elektro. 3.
Mahasiswa mampu memahami prinsip kerja dari sistem kontrol serta mengetahui berbagai aplikasi penerapannya.
4. Hasil penelitian dapat menjadi bahan acuan bagi mahasiswa atau umum
untuk mengadakan pengembangan dan penelitian sesuai dengan disiplin ilmu masing-masing.
5. Menambah wawasan dan pengalaman bagi penelitipenulis.
1.7 Penegasan Istilah
Untuk menghindari penafsiran yang berbeda tentang penelitian ini, diberikan beberapa penjelasan istilah sebagai berikut :
1. Rancang
Rancang merupakan serangkaian prosedur untuk menerjemahkan hasil analisis dari sebuah sistem ke dalam bahasa pemrograman untuk
mendeskripsikan dengan detail bagaimana komponen-komponen sistem diimplementasikan, Pressman, 2002.
2. Bangun
Bangun merupakan suatu kegiatan menciptakan sistem baru maupun mengganti atau memperbaiki sistem yang telah ada baik secara
keseluruhan maupun sebagian, Pressman, 2002.
3. Alat
Alat merupakan benda yang di gunakan untuk mengerjakan sesuatu yang berfungsi untuk mempermudah pekerjaan manusia.
4.
Penyortir
Penyortir merupakan suatu alat yang digunakan untuk memilih atau memilah antara benda atau komponen yang diperlukan dan yang
tidak diperlukan. 5.
Logam
Logam adalah unsur kimia yang memiliki sifat kuat, keras, liat, yang mana merupakan unsur penghantar panas dan listrik, serta
mempunyai titik lebur tinggi. 6.
Media pembelajaran
Media pembelajaran adalah segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan dari pengirim ke penerima, sehingga dapat
merangsang pikiran, perasaan, perhatian dan minat siswa sehingga proses belajar terjadi, Arief S. Sadiman, 2010 : 6-7.
Berdasarkan penegasan istilah di atas, penulisperancang bermaksud untuk menciptakan suatu alat penyortir yang mampu memisahkan benda
logam dan non-logam secara otomatis yang akan digunakan sebagai media pembelajaran pada mata kuliah dasar sistem kontrol.
11
BAB II LANDASAN TEORI
Kategori