Tujuan ini berhubungan dengan kemampuan siswa dalam menyesuaikan diri pada suatu kelompok atau masyarakat.
Rusli Lutan 2001: 17-19 menjelaskan bahwa pendidikan jasmani adalah wahana untuk mendidik anak. Bila tujuan pendidikan jasmani secara menyeluruh
dapat tercapainya memunginkan siswa untuk: 1. Memperoleh dan menerapkan pengetahuan tantang aktivitas jasmani
pertumbuhan dan perkembangan, serta perkembangan estetika dan sosial. 2. Mengembangkan kemampuan intelektual, ketrampilan gerak dan ketrampilan
manipulativ yang diperlukan untuk menguasai dan berpartisipasi secara aman dalam aktivitas jasmani.
3. Mengembangkan kapasitas untuk membuat keputusan dan mengambil tindakan menuju pola hidup sehat.
4. Mengembangkan sikap positif terhadap aktivitas jasmani yang menyumbang kepada kesejahteraan individu dan kelompok
5. Mengembangkan ketrampilan sosial yang memungkinkan seseorang dapat berkomunikasi secara efektif dengan orang lain, baik didalam kelompok
sebagai peserta maupun komunikasi antar kelompok. 6. Mengembangkan rasa keindahan berkenaan dengan peragaan dan
ketrampilan.
2.1.3 Pendidikan Jasmani Sekolah Menengah Pertama
Pendidikan jasmani di sekolah lebih dikenal dengan Pendidikan, jasmani, kesehatan, dan olahraga Penjasorkes merupakan bagian integral dari pendidikan
secara keseluruhan, bertujuan untuk mengembangakan aspek kebugaran jasmani,
ketrampilan gerak, ketrampilan berpikir kritis, ketrampilan sosial, penalaran, stabilitas emosional, tindakan moral, aspek pola hidup sehat dan pengenalan lingkungan
bersih melalui aktivitas jasmani, olahraga dan kesehatan terpilih yang direncanakan secara sistematis dalam rangka mencapai tujuan pendidikan nasional standart isi
penjasorkes. Pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan merupakan media untuk
mendorong pertumbuhan fisik, perkembangan psikis, ketrampilan motorik, pengetahuan dan penalaran, penghayatan nilai-nilai sikap-mental-emosional-
sportivitias-spiritual-sosial, serta pembiasaan pola hidup sehat yang bermuara untuk merangsang pertumbuhan dan perkembangan kualitas fisik dan psikis yang
seimbang. Bila dijabarkan maka mata pelajaran jasmani, kesehatan dan olahraga
bertujuan agar peserta didik memiliki kemampuan sebagai berikut: 1. Mengembangkan ketrampilan pengelolaan diri dalam upaya pengembangan
dan pemeliharaan kebugaran jasmani serta pola hidup sehat melalui berbagai aktivitas jasmani dan olahraga yang terpilih.
2. Meningkatkan pertumbuhan fisik dan pengembangan psikis yang lebih baik. 3. Meningkatkan kemampuan dan ketrampilan teknik dasar sepak bola.
4. Meletakkan landasan karakter moral yang kuat melalui internalisasi nilai-nilai yang terkandung di dalam pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan.
5. Mengembangakan sikap sportif, jujur, disiplin, bertanggung jawab, kerjasama, percaya diri dan demokratis.
6. Mengembangkan ketrampilan untuk menjaga keselamatan diri sendiri, orang lain dan lingkungan.
7. Memahami konsep aktivitas jasmani dan olahraga di lingkungan yang bersih sebagai informasi untuk mencapai pertumbuhan fisik yang sempurna, pola
hidup sehat dan kebugaran, terampil, serta memiliki sikap yang sportif.
2.1.4 Belajar dan Pembelajaran