Kuisioner Teknik Analisis Data

B. Saran

Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, saran yang dapat diberikan oleh peneliti adalah sebagai berikut. 1. Sebaiknya pihak sekolah dan guru IPA lebih memperhatikan kompetensi yang harus dimiliki oleh siswa yaitu salah satunya adalah literasi sains sebagai produk hasil dari proses pembelajaran IPA dengan metode mau- pun pendekatan yang harus mengacu pada tujuan tercapainya literasi sains sehingga siswa dapat mengaplikasikan keterampilan konsep IPA dalam kehidupan sehari-hari dan suatu saat dapat bersaing secara global. 2. Dukungan dan pengawasan dari orang tua dalam meningkatkan motivasi belajar siswa juga sangat dibutuhkan dalam menciptakan siswa dengan literasi sains yang tinggi. DAFTAR PUSTAKA Ali, M. 2013. Penelitian Kependidikan Prosedur dan Stategi. Angkasa. Bandung. 233 hlm. Anjasari, P. 2014. Literasi sains dalam kurikulum dan pembelajaran IPA SMP. Prosiding. Semnas Pensa VI peran literasi sains. Surabaya. ISBN. 978-979- 028-686-3. Tersedia di http:www.google.co.idurl2Fputri-anjarsari-ssi- mpd2Fliterasi-sains-dalam-kurikulum-dan-pembelajaran-ipa-smp.pdf. Pada tanggal 3 Desember 2015 pukul 18.15 WIB. 6 hlm. Anggraini, G. 2014. Analisis Kemampuan Literasi Sains Siswa Sma Kelas X di Kota Solok. Prosiding Mathematics and Science Forum 2014. Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung. Tersedia di http:prosiding.upgris- mg.ac.idindex.phpmasif2014masif2014paperview427378.pdf. Pada tanggal 3 Desember 2015 pukul 19.00 WIB. 10 hlm. Arikunto, S. 1991. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Bumi Aksara. Bandung. 316 hlm. . 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Rhineka Cipta. Jakarta. 413 hlm. Astuti, C.P. 2005. Pengaruh bimbingan belajar orangtua terhadap tanggung jawab belajar anak kelas IV SD Panggudi Luhur dan Bosco Semarang tahun ajaran 20032004. Skripsi. FKIP UNNES. Semarang. Tersedia di https:4f- 1l.files.wordpress.com20110526.pdf. Pada tanggal 4 Desember 2015 pukul 05.20 WIB. 59 hlm. Dani, D. 2009. Scientific Literacy and Purposes for Teaching Science: A Case Study of Lebanese Private School Teachers. Tersedia di https:www.goo- gle.co.idScientific+Literacy+and+Purposes+for+Teaching+Science:+A+C ase+Study+of+Lebanese+Private+School+Teachers.pdf. Pada tanggal 11 Juni 2015 pukul 19.14 WIB. 11 hlm. Hamdu, G dan L. Agustina. 2011. Pengaruh motivasi belajar siswa terhadap prestasi belajar IPA di Sekolah Dasar. Vol. 12. No. 1 Universitas Pendidikan Indonesia. Tersedia di http:jurnal.upi.edufile8-Ghullam_Hamdu.pdf. Pada tanggal 4 Desember 2015 pukul 05.29 WIB. 6 hlm. Depdiknas. 2007. Kajian Kebijakan Kurikulum Mata Pelajaran IPA. Departemen Pendidikan Nasional. Tersedia di http:www.academia.edu5782888nas- kah_akademik_kajian_kebijakan_kurikulum_mata_pelajaran_ipa_pusat_kuri kulum_badan_penelitian_dan_pengembangan_departemen_pendidikan_nasi onal_2007.pdf. Pada tanggal 11 November 2015 pukul 22.45 WIB. 32 hlm. Haristy, D.R., E. Enawaty dan I. Lestari. 2012. Pembelajaran Berbasis Literasi Sains Pada Materi Larutan Elektrolit Dan Non Elektrolit Di Sma Negeri 1 Pontianak. Program Studi Pendidikan Kimia FKIP Untan. Tersedia di http:jurnal.untan.ac.idindex.phpjpdpbarticleview4002.pdf. Pada tanggal 12 Oktober 2015 pukul 12.13 WIB. 13 hlm. Hasruddin. 2001. Pembelajaran IPA Dalam Upaya Menciptakan Melek IPA Bagi Siswa. Jurnal Pendidikan Science. Vol 25 No 3. Tersedia di https:www.goo- gle.co.idPembelajaran+IPA+Dalam+Upaya+Menciptakan+Melek+IPA+B agi+Siswa.+Jurnal+Pendidikan+Science.pdf. Pada tanggal 19 Oktober 2015 pukul 10.25 WIB. 9 hlm. Hendriyani, Y. 2011. Pengaruh Pembelajaran IPA Terpadu Terhadap Pengem- bangan Literasi Sains Siswa SMPN 3 Cimahi dan SMPN 1 Lembang. Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Ilmu Pengetahuan Alam. Bandung. Tersedia di https:mgmpipadepok.files.word- press.com201009ipa-terpadu.pdf. pada tanggal 4 Desember 2015 pukul 05.30 WIB. 11 hlm. Jagantara, I.M.W., P. Budi Adnyana dan N. Luh Putu Manik Widiyanti. 2014. Pengaruh model pembelajaran berbasis proyek project based learning terhadap hasil belajar biologi ditinjau dari gaya belajar siswa SMA. E- Journal Program Pascasarjana Universitas Pendidikan Ganesha. Volume 4. Tersedia di http:pasca.undiksha.ac.ide-journalindex.phpjurnal_ipaarti- cleviewFile13001002. Pada tanggal 17 Desember 2015 pukul 07.25 WIB. 13 hlm. Jufri, W. 2013. Belajar Dan Pembelajaran Sains. Pustaka Reka Cipta. Bandung. 200 hlm. Kharisma, E.M. 2015. Pengaruh bimbingan belajar orangtua terhadap prestasi belajar matematika siswa SD 1 Payaman Mejobo Kudus tahun ajaran 20142015. Skripsi. UNS. Surakarta. Tersedia di http:eprints.ums.ac.id32- 7021HLMAMAN20DEPAN.pdf. Pada tanggal 12 Oktober 2015 pukul 08.32 WIB. 15 hlm. Kurnia, F., Zulherman dan A. Fathurohman. 2014. Analisis Bahan Ajar Fisika SMA kelas XI di Kecamatan Indralaya Utara Berdasarkan Kategori Literasi Sains. Vol 1 No 1. Mei 2014. Tersedia di https:www.google.co.idAna- lisis+Bahan+Ajar+Fisika+SMA+kelas+XI+di+Kecamatan+Indralaya+Uta ra+Berdasarkan+Kategori+Literasi+Sains.pdf . Pada tanggal 3 Oktober 2015 pukul 06.15 WIB. 5 hlm.