Pertemuan Ke-3 4 x 45 m

www.divapendidikan.com

3. Pertemuan Ke-3 4 x 45 m

       Mengorganisasikan peserta didik M G m de be   Membimbing penyelidikan individu dan kelompok M Pe m          www.divapendidikan.com 45 menit dikembangkan peserta didik, dari media berhubungan dengan  unsur-unsur surat lamaran pekerjaan • Tempat dan tanggal surat • perihal surat • alamat surat • salam pembuka • isi surat : o paragraf pembuka o Paragraf inti o Paragaraf penutup • Salam penutup • tanda tangan • nama jelas  Membaca dilakukan di rumah sebelum berlangsung, materi dari buku paket atau buku-buku internetmateri yang berhubungan dengan  unsur-unsur surat lamaran pekerjaan  Mendengar pemberian materi oleh guru yang berkaita  unsur-unsur surat lamaran pekerjaan  Menyimak, penjelasan pengantar kegiatanmateri sec tentang materi pelajaran mengenai :  unsur-unsur surat lamaran pekerjaan untuk melatih kesungguhan, ketelitian, m Menanya Guru memberikan kesempatan pada p mengidentifikasi sebanyak mungkin pertany dengan gambar yang disajikan dan akan dija belajar, contohnya :  Mengajukan pertanyaan tentang :  unsur-unsur surat lamaran pekerjaan yang tidak dipahami dari apa yang dia untuk mendapatkan informasi tambaha diamati dimulai dari pertanyaan faktual yang bersifat hipotetik untuk mengemba ingin tahu, kemampuan merumuskan membentuk pikiran kritis yang perlu un belajar sepanjang hayat. Misalnya : Mengumpulkan informasi Peserta didik mengumpulkan informasi menjawab pertanyan yang telah diidentifikasi m  Mengamati obyekkejadian,  Membaca sumber lain selain buku teks mengunjungi laboratorium komputer untuk mencari dan membaca artikel tenta  unsur-unsur surat lamaran pekerjaan  Mengumpulkan informasi Mengumpulkan datainformasi melalui d kegiatan lain guna menemukan solusi m pokok yaitu  unsur-unsur surat lamaran pekerjaan  Aktivitas  Mempraktikan  Mendiskusikan  Saling tukar informasi tentang : www.divapendidikan.com Waktu dia interaktif, dsb yang  aan  um kegiatan pembelajaran buku penunjang lain, dari ngan  aan  aitan dengan  aan  secara garis besarglobal  aan n, mencari informasi. peserta didik untuk tanyaan yang berkaitan dijawab melalui kegiatan   aan diamati atau pertanyaan bahan tentang apa yang ual sampai ke pertanyaan bangkan kreativitas, rasa kan pertanyaan untuk u untuk hidup cerdas dan i yang relevan untuk asi melalui kegiatan:   eks, r perpustakaan sekolah ntang  aan  ui diskusi kelompok atau i masalah terkait materi  aan     www.divapendidikan.com                   www.divapendidikan.com

3. Pertemuan Ke-3 4 x 45 m