www.divapendidikan.com
1. Pertemuan Ke-1 4 x 45 m
Mengorganisasikan peserta didik
M G
m de
be
Membimbing
penyelidikan individu dan kelompok
M P
m
www.divapendidikan.com
45 menit
berisi penawaran keahlian, ke terhadap suatu perusahaan atau
•
Fungsi Surat lamaran Peker langkah pembuka bagi seseoran
suatu tempat , jika surat itu m akan membuka diri untuk m
datang ke tempat kerjanya.
Membaca
dilakukan di
rumah pembelajaran berlangsung,
materi dari buku paket atau buku-buku internetmateri yang berhubungan denga
Pengertian Surat lamaran Pekerjaan Fungsi Surat lamaran Pekerjaan
Mendengar
pemberian materi oleh guru yang berkait Pengertian Surat lamaran Pekerjaan
Fungsi Surat lamaran Pekerjaan
Menyimak,
penjelasan pengantar
kegiatanma besarglobal tentang materi pelajaran m
Pengertian Surat lamaran Pekerjaan Fungsi Surat lamaran Pekerjaan
untuk melatih kesungguhan, ketelitian, m
Menanya Guru memberikan kesempatan pada pe
mengidentifikasi sebanyak mungkin pertany dengan gambar yang disajikan dan akan dija
belajar, contohnya :
Mengajukan pertanyaan tentang :
Pengertian Surat lamaran Pekerjaan Fungsi Surat lamaran Pekerjaan
yang tidak dipahami dari apa yang dia untuk mendapatkan informasi tambaha
diamati dimulai dari pertanyaan faktual yang bersifat hipotetik untuk mengem
rasa ingin tahu, kemampuan merumus membentuk pikiran kritis yang perlu unt
belajar sepanjang hayat. Misalnya :
Apa unsur-unsur surat lamaran pek
Mengumpulkan informasi Peserta didik mengumpulkan informasi
menjawab pertanyan yang telah diidentifikas
Mengamati obyekkejadian, Membaca sumber lain selain buku tek
mengunjungi laboratorium komputer untuk mencari dan membaca artikel tent
Pengertian Surat lamaran Pekerjaan Fungsi Surat lamaran Pekerjaan
Mengumpulkan informasi
Mengumpulkan datainformasi melalui di kegiatan lain guna menemukan solusi m
pokok yaitu Pengertian Surat lamaran Pekerjaan
Fungsi Surat lamaran Pekerjaan
Aktivitas
Peserta didik diminta untuk mengam lamaran pekerjaan pada kegiatan m
Peserta didik
diminta untuk bert menanya
Mempraktikan Mendiskusikan
www.divapendidikan.com
Waktu
n, kemampuan atau jasa au instansi tertentu
kerjaan adalah sebagai
orang untuk bekerja di u menarik, penerimanya
mengundang pelamar
h sebelum
kegiatan buku penunjang lain, dari
ngan
jaan
aitan dengan
jaan
materi secara
garis n mengenai :
jaan
n, mencari informasi.
peserta didik untuk rtanyaan yang berkaitan
dijawab melalui kegiatan
jaan
diamati atau pertanyaan
bahan tentang apa yang ual sampai ke pertanyaan
gembangkan kreativitas, uskan pertanyaan untuk
u untuk hidup cerdas dan
an pekerjaan? si yang relevan untuk
asi melalui kegiatan:
teks,
r perpustakaan sekolah ntang
jaan
ui diskusi kelompok atau si masalah terkait materi
jaan
ngamati pengertia surat
an mengamati
bertanya pada kegiatan
www.divapendidikan.com
www.divapendidikan.com
1. Pertemuan Ke-1 4 x 45 m