CERITA PENUTUP JADWAL HARIAN No. TEKNIK PELAKSANAAN  CATATAN SISWA Ilmu Pengetahuan Alam

- Melakukan permainan senam ketangkasan dengan menggunakan alat sederhana dan melakukan gerak ritmik ke depan, ke belakang, dan ke samping

B. TEKNIK PELAKSANAAN 

Guru menanyakan kepada siswa nama-nama tanaman yang bisa ditanam batangnya  Guru mengajak siswa membaca puisi berjudul Bunga Mawar dengan ekspresi yang tepat  Guru menugasi siswa menjelaskan isi dari puisi dengan cara melengkapi kalimat  Guru mengajak siswa membaca percakapan tentang tanaman berbiji  Guru menugasi siswa mendaftar nama tanaman tidak berbiji  Guru mengajak siswa mengamati gambar cara menanam dengan stek dan umbi kemudian melengkapi kalimat yang sudah disediakan  Guru menugasi siswa memilih dan mewarnai gambar tanaman berdasarkan ketentuan cara menanamnya  Guru menugasi siswa melengkapi tabel tentang jenis tanaman dan cara perkembangbiakannya  Guru mengajak siswa melakukan senam ketangkasan dengan menggunakan alat sederhana dan melakukan gerak ritmik ke depan, ke belakang, dan ke samping

C. CATATAN SISWA 

Tanaman yang dikembangbiakkan dengan biji contohnya jambu, mangga, kelengkeng, cabai, bunga matahari  Tanaman yang dikembang biakkan dengan umbi contohnya kentang, bunga dahlia, bawang putih, bawang merah  Tanaman yang dikembangbiakkan dengan stek contohnya bunga mawar, bunga melati, singkong

D. TUGAS RUMAH 

Tanamlah satu jenis tanaman yang ditanam dengan cara stek atau umbi di dalam pot  Bila mengalami kesulitan, mintalah bantuan orangtuamu

E. CERITA PENUTUP

o Tidak ada cerita KBM ditutup dengan olah raga Tema : Hewan dan Tumbuhan Sub Tema : Tumbuhan Itu Berguna Hari ke : 3

A. JADWAL HARIAN No.

Kegiatan Belajar Mata Pelajaran 1. Pembukaan - Menyimak dan melakukan percakapan tentang tempat hidup tanaman, diawali dengan dialog singkat Ilmu Pengetahuan Alam Bahasa Indonesia 2. Inti - Mengamati gambar pertumbuhan biji hasil percobaan pada media yang berbeda - Mengelompokkan tempat hidup tanaman dengan melihat gambar yang tersedia dan mewarnainya - Melengkapi tabel tentang tempat hidup tanaman dengan cara memberi tanda ceklis. - Memilih tanaman yang hidup di darat dan yang hidup di air berdasarkan gambar dengan memberi tanda ceklis Ilmu Pengetahuan Alam Seni Budaya dan Ketrampilan - Memperagakan gerak tumbuhan dalam bentuk tarian diiringi dengan lagu secara berkelompok 3. Penutup - Mendengarkan cerita “ Anggrek “

B. TEKNIK PELAKSANAAN 

Guru mengajak siswa menyimak dan melakukan percakapan tentang tempat hidup tanaman yang diawali dengan dialog singkat secara bersama-sama, kemudian dilakukan secara berpasangan  Guru mengajak siswa mengamati gambar pertumbuhan biji hasil percobaan dan menjawab pertanyaan-pertanyaan yang berkaitan dengan percobaan  Guru menugasi siswa menyebutkan tempat hidup tanaman yang tampak pada gambar dan mewarnainya  Guru menugasi siswa melengkapi tabel tentang berbagai jenis tanaman dan tempat hidupnya dengan cara member tanda ceklis  Guru menugasi siswa memilih tanaman yang hidup di darat dan yang hidup di air berdasarkan gambar dengan memberi tanda ceklis  Guru mengajak siswa memperagakan gerak tumbuhan dalam bentuk tarian diiringi dengan lagu secara berkelompok.  Guru membacakan cerita,siswa diminta untuk mendengarkannya dengan baik

C. CATATAN SISWA Ilmu Pengetahuan Alam

 Tanaman ada yang bisa hidup di darat tanah, hidup di air, dan ada pula yang hidupnya menempel pada tumbuhan lain  Contoh tanaman yang hidup di darat yaitu pohon pisang, pohon jagung, pohon pepaya, jeruk,tomat, singkong  Contoh tanaman yang hidup di air yaitu kangkung air, enceng gondok, teratai, rumput laut.  Tanaman padi cocok ditanam di sawah, karena membutuhkan banyak air  Beberapa jenis tanaman hidupnya menempel pada tumbuhan lain. Ia tidak bisa membuat makanan sendiri melainkan mengambil makanan dari tanaman yang ditumpanginya  Tanaman yang menempel pada tanaman yang lain disebut parasit  Contoh tanaman yang menempel pada tanaman lain adalah : o Tanaman paku-pakuan menempel pada pohon-pohon yang besar o Tali putri juga menempel pada tanaman teh-tehan o Benalu menempel pada pohon mangga,pohon jambu  Tanaman anggrek, meskipun menempel pada tumbuhan lain tetapi tidak merugikan tanaman yang ditumpanginya

D. TUGAS RUMAH 