pola asuh orang tua demokratis. Untuk memperoleh gambaran yang jelas makan akan ditampilkan dalam bentuk diagram 4. 33 sebagai berikut :
Diagram 4.33 Gambaran Perbandingan Aspek Menghargai Keberhasilan Siswa Antara
Pola Asuh Orang Tua Otoriter Dengan Demokratis
Keterangan : a
: Pola asuh orang tua otoriter b
: Pola asuh orang tua demokratis 1
: Menghargai usaha yang telah dilakukan 2
: Menghargai keberhasilan yang telah dicapai
4.1.2 Uji Normalitas Data
Hasil uji normalitas dalam penelitian ini siswa dengan pola asuh orang tua otoriter diperoleh sebesar 0,52, sedangkan siswa dengan pola asuh orang tua
demokratis diperoleh sebesar 2,00. Sebuah data dapat dinyatakan normal jika taraf signifikannya 0,05. Berdasarkan hasil tersebut maka dapat disimpulkan data
yang diperoleh dari siswa dengan pola asuh orang tua otoriter dan demokratis lebih besar dari 0,05 dan dapat dinyatakan normal.
4.1.3 Uji T-Test Dua Sampel Independen
Dalam penelitian ini hipotesis yang diajukan yaitu “terdapat perbedaan harga diri self esteem
siswa antara pola asuh orang tua otoriter dan demokratis”.
1 2
72 84
70 83
MENGHARGAI KEBERHASILAN
a b
Untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan harga diri self esteem siswa antara pola asuh orang tua otoriter dan demokratis digunakan uji beda dengan
rumua T-Test dua sampel independen. Hasil uji perbedaan akan ditampilkan dalam bentuk tabel berikut :
Tabel 4.26 Hasil Uji Beda Dua Pihak
Sumber Variabel Rata-rata
T
hitung
T
Tabel
Kriteria
Siswa Dengan Pola Asuh Orang Tua
Otoriter 110,46
12,704 1,960
Terdapat perbedaan yang
signifikan Siswa Dengan Pola
Asuh Orang Tua Demokratis
141,36
4.2 Pembahasan
Berdasarkan rumusan masalah dan tujuan penelitian yang tercantum dalam BAB I maka pembahasan dalam penelitian ini adalah untuk data empiris
mengenai gambaran harga diri self esteem siswa dengan pola asuh orang tua otoriter kelas X di SMA Negeri 1 Kedungwuni Kab.Pekalongan, gambaran harga
diri self esteem siswa dengan pola asuh orang tua demokratis kelas X di SMA Negeri 1 Kedungwuni Kab.Pekalongan, perbedaan harga diri self esteem siswa
antara pola asuh orang tua otoriter dan demokratis kelas X di SMA Negeri 1 Kedungwuni Kab.Pekalongan. Berdasarkan data-data yang diperoleh melalui
analisis kuantitatif angket pola asuh orang tua dan skala harga diri self esteem, berikut akan dijelaskan pembahasan penelitian.
4.2.1 Gambaran Harga DiriSelf Esteem Siswa Dengan Pola Asuh Orang
Tua Otoriter Kelas X Di SMA Negeri 1 Kedungwuni Kab.Pekalongan Berdasarkan data hasil penelitian, dapat diketahui bahwa secara keseluruhan
rata-rata harga diri self esteem siswa dengan pola asuh orang tua otoriter pada
