orang tua sering mengancam anak, anak harus patuh kepada orang tua, orang tua yang berhak mengambil keputusan, cenderung kasar dalam melontarkan kata-
kata, dll. Sedangkan pola asuh demokratis memiliki karakteristik orang tua membimbing anak dan penuh pengertian, ciri-cirinya meliputi : penuh kasih
sayang, memberikan saran ketika anak menentukan pilihan, memberi pujian jika anak berprestasi dan membimbing jika anak salah, saling berbagi tugas, dll.
3.4 Populasi Dan Sampel Penelitian
3.4.1 Populasi
“Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas: subjekobjek yang mempunyai kuantitas tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari
kemudian ditarik kesimpulannya ” Sugiyono, 2006:550.
Populasi adalah keseluruhan subjek penelitian, dalam penelitian ini yang dapat dijadikan populasi adalah orang-orang yang dijadikan sebagai data dalam
mengungkapkan tujuan skripsi. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X di SMA Negeri 1 Kedungwuni yang berjumlah 318. Alasan memilih kelas
X dalam penelitian ini yaitu karena berdasarkan wawancara dengan guru BK di sekolah bahwa ada beberapa orang tua murid kelas X yang otoriter dengan ciri-
ciri ikut mengendalikan keputusan anak dalam memilih penjurusan IPA atau IPS, memarahi anak jika nilainya menurun, dan adanya peraturan yang ketat didalam
rumah. Perbandingan jumlah populasi pola asuh otoriter dan demokratis dapat di lihat dalam tabel berikut :
Tabel 3.1 Jumlah Populasi Dalam Penelitian
No Kelas X
Pola Asuh Otoriter
Pola Asuh Demokratis Jumlah
L P
L P
1. X MIPA 1
1 4
8 23
36 2.
X MIPA 2 -
3 9
20 32
3. X MIPA 3
1 2
9 24
36 4.
X MIPA 4 2
11 8
14 35
5. X MIPA 5
- 3
10 23
36 6.
X IPS 1 2
4 6
22 34
7. X IPS 2
3 5
7 20
35 8.
X IPS 3 2
4 8
24 38
9. X IPS 4
1 2
9 24
36
Jumlah 12
38 74
194 318
Jumlah Total
50 268
3.4.2 Sampel
Menurut Sugiyono 2012:118 “sampel adalah bagian dari jumlah dan
karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut ”. Dalam penelitian untuk
menentukan jumlah sampel harus menggunakan teknik sampling. “Teknik
sampling merupakan teknik pengambilan sampel ” Sugiyono, 2007:62. Untuk
menentukan sampel dalam penelitian, peneliti menggunakan dua teknik pengambilan sampel yaitu Proportionate Random sampling dan Simple Random
Sampling. Jumlah sampel yang diambil berdasarkan rumus Isaac dan Michaelyang
tercantum pada tabel 5.1 dalam Sugiyono 2012:128 diperoleh dari populasi 318 dengan taraf kesalahan 5, maka jumlah sampel yang diambil adalah 167 dengan
perhitungan rumus berikut :
λ² dengan dk = 1, taraf kesalahan bisa 1, 5, 10 P = Q = 0,5
d = 0,05 S = jumlah sampel
Pengambilan sampel dengan alasan sampel tidak homogen sehingga pengambilan sampel menggunakan proportionate random sampling. Teknik ini
digunakan bila populasi mempunyai anggota yang tidak homogen dan berstrata secara proporsional. Alasan menggunakan teknik ini karena populasi yang
digunakan oleh peneliti mempunyai anggota tidak homogen dan tidak bisa disamakan antara pola asuh otoriter dengan demokratis, serta perbedaan jumlah
populasi yang sangat jauh maka untuk menentukan ukuran sampel menggunakan perhitungan teknik proportionate random sampling. Untuk menentukan jumlah
masing-masing kategori menggunakan rumus : ₁
₁ ₁ =
= 26 Demokratis =
₁ =
Setelah menentukan jumlah sampel berdasarkan kategori otoriter dan demokratis maka dibawah ini merupakan rincian pengambilan sampel berdasarkan jenis
kelamin adalah sebagai berikut : a. Sampel Laki-laki Otoriter =
= 26 = 6
b. Sampel Perempuan Otoriter = x sampel otoriter
= 26 = 20
c. Sampel Laki-laki Demokratis = sampel demokratis
= d. Sampel Perempuan Demokratis =
sampel demokratis =
Dengan rincian berdasarkan masing-masing kelas adalah sebagai berikut :
Tabel 3.2 Sampel Pola Asuh Orang Tua Otoriter Dari Masing-Masing Kelas
Laki-lakI Perempuan
Kelas IPA 1= Kelas IPA 1=
Kelas IPA 2 = Kelas IPA 2=
Kelas IPA 3 = =
Kelas IPA 3= Kelas IPA 4 =
Kelas IPA 4= Kelas IPA 5 =
Kelas IPA 5= Kelas IPS 1=
Kelas IPS 1= Kelas IPS 2 =
Kelas IPS 2= Kelas IPS 3 =
Kelas IPS 3= Kelas IPS 4 =
Kelas IPS 4=
Jumlah Sampel = 6 Jumlah Sampel = 20
Tabel 3.3 Sampel Pola Asuh Orang Tua Demokratis Dari Masing-Masing Kelas
Laki-lakI Perempuan
Kelas IPA 1= Kelas IPA 1=
Kelas IPA 2 = Kelas IPA 2=
Kelas IPA 3 = Kelas IPA 3=
Kelas IPA 4 = Kelas IPA 4=
Kelas IPA 5 = Kelas IPA 5=
Kelas IPS 1= Kelas IPS 1=
Kelas IPS 2 = Kelas IPS 2=
Kelas IPS 3 = Kelas IPS 3=
Kelas IPS 4 = Kelas IPS 4=
Jumlah Sampel = 39 Jumlah Sampel = 102
Kemudian untuk pengambilan sampel dari masing-masing kategori otoriter maupun demokratis menggunakan teknik simple random sampling. Menurut
Sugiyono 2012:120 “simple random sampling adalah teknik pengambilan
anggota sampel dari populasi dilakukan secara acak tanpa memperhatikan strata yang ada dalam populasi itu
”. Teknik sampling ini digunakan karena jumlah populasi yang digunakan relatif kecil dan setiap siswa memiliki peluang yang
sama untuk dijadikan sampel. Dalam penelitian ini pengambilan sampel dengan cara undian atau kocok. Pengambilan secara undian dengan cara, peneliti menulis
daftar nama-nama siswa pada lembar kertas kecil kemudian kertas-tertas tersebut digulung. Setelah itu gulungan kertas dikocok dan nama siswa yang keluar dari
undian tadi yang dijadikan sebagai sampel. Rincian sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebagai berikut :
Tabel 3.4 Jumlah Sampel Dalam Penelitian
No Kelas X
Pola Asuh Otoriter Pola Asuh Demokratis
Jumlah L
P L
P 1.
X MIPA 1 1
2 4
12 19
2. X MIPA 2
- 2
5 10
17 3.
X MIPA 3 -
1 5
13 19
4. X MIPA 4
1 6
4 7
18
5. X MIPA 5
- 1
5 12
18 6.
X IPS 1 1
2 3
12 18
7. X IPS 2
2 3
4 10
19 8.
X IPS 3 1
2 4
13 20
9. X IPS 4
- 1
5 13
19
Jumlah 6
20 39
102 167
Jumlah Total
26 141
3.6 Metode Dan Instrumen Pengumpulan Data
