Kompetensi B12 Kompetensi B11

28 Camat untuk ditetapkan c Mengirimkan Kepala TK Berprestasi Peringkat I Tingkat Kecamatan Satuan Pendidikan TK sebagai peserta pemilihan Kepala TK Tingkat KabupatenKota d Menyampaikan laporan pelaksanaan pemilihan Kepala TK Berprestasi Tingkat Kecamatan kepada Pani i a Pemilihan Kepala TK Berprestasi Tingkat KabupatenKota dengan tembusan kepada instansi terkait. b. Tingkat KabupatenKota 1 Susunan Kepani i aan Pani i a Pemilihan Kepala TK Berprestasi Tingkat KabupatenKota dibentuk dengan Keputusan Bupa i Walikota dengan melibatkan unsur- unsur Kantor Dinas Pendidikan Kabupaten Kota, Kantor Kementerian Agama Kabupaten Kota, Musyawarah Kelompok Kerja Kepala TK MKKS, atau KKKS, dan MKPS, Pengawas TK, Tokoh Masyarakat, Pemerha i Pendidikan dan OrganisasiAsosiasi Tenaga Kependidikan. 2 Tugas Pani i a 73 kotak yang tersedia sesuai dengan keadaan sebenarnya. Pas i kan bahwa dokumen yang dimaksud secara fi sik memang ada c. Dokumen pengembangan kurikulum adalah catatan atau arsip yang menunjukkan bahwa TK telah mengembangkan kurikulum yang sedang berlaku KTSP. Tandai kotak yang tersedia sesuai dengan keadaan sebenarnya. Pas i kan bahwa dokumen yang dimaksud secara fi sik memang ada d. Untuk mengisi kotak “kelengkapan” disediakan skala penilaian antara 1 – 4 dengan rentangan mulai dari i dak lengkap 1, kurang lengkap 2, Lengkap 3 dan Sangat lengkap 4.

11. Kompetensi B12

a. Dokumen keuangan TK adalah catatan dan atau arsip yang menunjukkan pengelolaan uang TK mulai dari RAPBS, pelaksanaan penggunaan keuangan dan laporan keuangan serta kas TK. Tandai kotak yang tersedia sesuai dengan keadaan sebenarnya. Pas i kan bahwa dokumen yang dimaksud secara fi sik memang ada b. Apakah pemangku kepen i ngan stakeholder dengan mudah memperoleh informasi mengenai keadaan keuangan TK tersebut?, berikan jawaban dengan rentangan antara kurang sampai dengan 72 dalam rangka menyiapkan, melaksanakan dan mengevaluasi kegiatan PSB. untuk tahun ajaran baru. Tandai kotak yang tersedia sesuai dengan keadaan sebenarnya b. Dokumen PSB adalah catatan, arsip atau laporan mengenai pelaksanaan kegiatan PSB mulai dari perencanaan sampai evaluasi. Tandai kotak yang tersedia sesuai dengan keadaan sebenarnya. Pas i kan bahwa dokumen yang dimaksud secara fi sik memang ada c. Untuk mengisi kotak “kelengkapan” disediakan skala penilaian antara 1 – 4 dengan rentangan mulai dari i dak lengkap 1, kurang lengkap 2, Lengkap 3 dan Sangat lengkap 4.

10. Kompetensi B11

a. Rencana Kegiatan Tahunan adalah upaya yang akan dilakukan TK dalam menghadapi tahun ajaran yang akan datang. Rencana tersebut mencakup pengembangan kurikulum, penjadwalan pembelajaran, penyusunan RPP, dan pelaksanaan kinerja TK selama satu tahun. Tandai kotak yang tersedia sesuai dengan keadaan sebenarnya b. Data-data akademis siswa adalah catatan mengenai keadaan siswa yang mencakup; biodata, nilai, kelulusan, beasiswa, prestasi dan lain-lain. Tandai 29 Tugas Pani i a melipui kegiatan berikut: a Menyeleksi peserta pemilihan Kepala TK Berprestasi Tingkat Kecamatan didasarkan pada kriteria yang telah ditentukan b Mengusulkan Kepala TK Berprestasi peringkat I, II, III Tingkat KabupatenKota kepada Bupa i Walikota untuk ditetapkan c Mengirimkan Kepala TK Berprestasi Peringkat I Tingkat KabupatenKota sebagai peserta Pemilihan Kepala TK Berprestasi Tingkat Provinsi d Menyampaikan laporan pelaksanaan pemilihan Kepala TK Berprestasi Tingkat KabupatenKota kepada pani i a Pemilihan Kepala TK Berprestasi Tingkat Provinsi dengan tembusan kepada instansi terkait. c. Tingkat Provinsi 1 Susunan Kepani i aan Pani i a Pemilihan Kepala TK Berprestasi Tingkat Provinsi dibentuk dengan Keputusan Gubernur dengan melibatkan unsur-unsur Kantor Dinas Pendidikan Provinsi, Kantor wilayah Kementerian 30 Agama Provinsi, Musyawarah Kelompok Kerja Kepala TK MKKS atau KKKS, dan MKPS Pengawas TK, Tokoh Masyarakat, Pemerha i Pendidikan, LPMP, Perguruan Tinggi dan OrganisasiAsosiasi Tenaga Kependidikan. 2 Tugas Pani i a Tugas Pani i a melipui kegiatan berikut : a Menyeleksi peserta pemilihan Kepala TK Berprestasi Tingkat KabupatenKota didasarkan pada faktor kriteria yang telah ditentukan b Mengusulkan Kepala TK Berprestasi Peringkat I, II, III Tingkat Provinsi kepada Gubernur untuk ditetapkan c Mengirimkan Kepala TK Berprestasi Peringkat I Tingkat Provinsi sebagai peserta Pemilihan Kepala TK Berprestasi Tingkat Nasional d Menyampaikan laporan pelaksanaan pemilihan Kepala TK Berprestasi Tingkat Provinsi kepada Pani i a Nasional Pemilihan Kepala TK Berprestasi dengan alamat: Direktur Pembinaan Pendidik dan Tenaga 71 e. Untuk mengisi kotak “kelengkapan” disediakan skala penilaian antara 1 – 4 dengan rentangan mulai dari tidak lengkap 1, kurang lengkap 2, Lengkap 3 dan Sangat lengkap 4.

8. Kompetensi B9