Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Lembaga Pendidikan : MA DARUSSALAM
Bidang Study : Akhidah Akhlaq
Kelas Semester : XI Genap
Alokasi waktu : 4 x 45 2 x Pertemuan
I. Standar Kompetensi
Memahami dan menyakini hakekat Ilmu Kalam serta mampu menganalisis secara Ilmiah dalam aspek Teologi dan Tasawuf serta dapat mengimplementasikan dalam Kontek
kehidupan sehari – hari.
II. Kompetensi Dasar
Memahami Peranan Tasawuf dalam Kehidupan Modern
III. Indikator
Setelah selesai pembelajaran diharapkan siswa dapat: 1. Menjelaskan problem Apiritual manusia modern.
2. Menunjukkan bukti minat masyarakat modern terhadap Tasawuf 3. Menjelaskan Relevansi dan fungsi Tasawuf dalam dunia modern
4. Mengaplikasikan Tasawuf dalam kehidupan modern
IV. Pokok – pokok Materi
1. Peranan Tasawuf dalam kehidupan modern
2. Problematika masyarakat modern
3. Bukti minat masyarakat modern terhadap Taswuf
4. Relevansi terhadap kebutuhan masyarakat modern
5. Menerapkan Tasawuf dalam kehidupan
V. Langkah – langkah pembelajaran
Pertemuan I
- Appersepsi
- Menerangkan tentang Problematika masyarakat modern
- Menerangkan dan menunjukkan bukti bahwa masyarakat modern juga berminat
terhadap Tasawuf
RPP - KTSP Madrasah Aliyah Darussalam
46
- Past Test
Pertemuan II
- Appersepsi
- Menjelaskan Relevansi dan fungsi Tasawuf dalam kehidupan modern
- Menjelaskan tentang menerapkan Tasawuf dalam masyarakat modern
- Past Test
VI. Evaluasi
Sistem evaluasi dilaksanakan secara tertulis
VII. Alat dan Sumber bahan
Alat : Bersifat Klasikal yaitu alat – alat yang mendukung yang ada dalam
Ruang Kelas. Sumber Bahan : Tafsir Alqur ‘ an
Buku Paket Sumber lain yang Relevan
Sampang........2008, Mengetahui
Guru Mata Pelajaran Kepala Madrasah
SYAMSUL ARIFIN, A. Ma FATHUM
RPP - KTSP Madrasah Aliyah Darussalam
47
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Lembaga Pendidikan : MA DARUSSALAM
Kelas Semester : XI Genap
Bidang Studi : Akhidah Akhlaq
Alokasi Waktu : 4 x 45 menit 2 x Pertemuan
I. Standar Kompetensi
Memahami dan menyakini Hakekat ilmu kalam serta mampu menganalisis secara ilmiah dari aspek ideology dan tasawuf serta dapat mengimplementasikan dalam konteks
kehidupan sehari – hari.
II. Kompetensi Dasar