Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Lembaga Pendidikan : MA DARUSSALAM
Bidang Studi : Akhidah Akhlaq
Kelas semester : XI Genap
Alokasi Waktu : 4 x 45 2 x Pertemuan
I. Standar Kompetensi
Memahami dan menyakini hakekat Ilmu Kalam serta mampu menganalisis secara ilmiah dari aspek teologi dan tasawuf serta dapat mengimplementasikan dalam Kontek
Kehidupan sehari – hari.
II. Kompetensi Dasar
Memahami dan menghayati makna Tasawuf dalamn Islam.
III. Indikator – indicator
Setelah pelajaran selesai diharap siswa dapat: 1.
Menjelaskan pengertian Tasawuf 2.
Menjelaskan karakteristik Tasawuf 3.
Menunjukkan bukti bahwa Tasawuf merupakan Khasanah Ilmu dalam Kalam 4.
Menyimpulkan fungsi tasawuf dalam peningkatan Akhlaq melalui tahapan maqomat
IV. Pokok – pokok materi
1. Makna tasawuf dalam Islam 2. Pengertian Tasawuf
3. Sumber ajaran Tasawuf 4. Maqomat dalam Tasawuf
5. Hal – hal dalam Tasawuf
V. Langkah – langkah Pembelajaran Pertemuan I
- Appersepsi
- Menerangkan makna Tasawuf dalam Islam
- Menjelaskan Pengertian Tasawuf
RPP - KTSP Madrasah Aliyah Darussalam
42
- Sumber ajaran Tasawuf
- Past
Pertemuan II
- Pre Test atau test penjajagan
- Menjelaskan maqomat dalam Tasawuf
- Menjelaskan hal – hal dalam Tasawuf
- Past test
VI. Evaluasi
1. Evaluasi secara tertulis
VII. Alat dan Sumber Bahan
Alat : Segala fasilitas yang mendukung
Bahan : Tafsir Alqur’an, Buku Paket, dan Sumber lain yang Relevan.
Sampang........2008, Mengetahui
Guru Mata Pelajaran Kepala Madrasah
SYAMSUL ARIFIN, A. Ma FATHUM
RPP - KTSP Madrasah Aliyah Darussalam
43
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Lembaga Pendidikan : MA DARUSSALAM
Bidang Study : Akhidah Akhlaq
Kelas Semester : XI Genap
Alokasi waktu : 2 x 45 menit 2 x Pertemuan
I. Standar Kompetensi
Memahami dan menyakini hakekat Ilmu Kalam serta mampu menganalisis secara ilmiah dari aspek Teologi dan Tasawuf serta dapat mengimplementasikan dalam Kontek
Kehidupan Sehari – hari.
II. Kompetensi Dasar
Memahami hubungan Akhlaq dengan Tasawuf
III. Indikator
Setelah proses belajar diharapkan siswa dapat: 1.
Menjelaskan hubungan Akhlaq dengan Tasawuf 2.
Menjelaskan bahwa Tasawuf adalah bagian dari Akhlaq
IV. Pokok – pokok Materi
1. Hubungan Ilmu Akhlaq dengan Ilmu Tasawuf 2. Essensi Tasawuf
3. Makabbah Kepada Allah SWT 4. Ma’rifat Kepada Allah SWT
V. Langkah – langkah
Pre test atau Appresepsi 1.
Menerangkan hubungan antara Akhlaq dengan Tasawuf 2.
Menerangkan Essensi Tasawuf dalam kehidupan 3.
Menerangkan Mahabbah Kepada Allah SWT yang meliputi: a. Makna Mahabbah
b. Alat mencapai Mahabbah c. Tokoh aliran Mahabbah
4. Menerangkan Ma’rifat Kepada Allah SWT
RPP - KTSP Madrasah Aliyah Darussalam
44
VI. Evaluasi
1. Evaluasi secara lisan dan tulis
VII. Alat dan Sumber Bahan
Alat : Segala Fasilitas yang mendukung
Bahan : Tafsir Alqur’an, Buku Paket dan Sumber lain yang Relevan
Sampang........2008, Mengetahui
Guru Mata Pelajaran Kepala Madrasah
SYAMSUL ARIFIN, A. Ma FATHUM
RPP - KTSP Madrasah Aliyah Darussalam
45
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Lembaga Pendidikan : MA DARUSSALAM
Bidang Study : Akhidah Akhlaq
Kelas Semester : XI Genap
Alokasi waktu : 4 x 45 2 x Pertemuan
I. Standar Kompetensi
