Jenis Penelitian Desain Penelitian Model Penelitian

sekolah. hal ini berdasarkan dari wawancara dengan guru di SMA Negeri 1 Prambanan Sleman yang mengatakan bahwa proses pembelajaran di sekolah tersebut telah menggunakan e-learning khususnya untuk kelas X dan XI yang telah menerapkan kurikulum 2013.

2. Waktu Penelitian

Wa ktu penelitian dilakukan pada bulan September-Oktober tahun ajaran 20142015.

E. Jenis Data

Jenis data pada penelitian ini adalah data kuantitatif berupa skor e-learning Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Prambanan Sleman Yogyakarta

F. Instrumen Penelitian

Penelitian ini menggunakan 2 kuesioner yaitu kuesioner untuk guru dan kuesioner untuk siswa. Kuesioner untuk guru berjumlah 56 pertanyaan dan kuesioner untuk siswa berjumlah 47 pertanyaan berdasarkan model evaluasi Context, Input, Procces, Product CIPP. Adapun kisi-kisi instrumen evaluasi kesiapan guru dari aspek context disajikan pada tabel 2: Tabel 2. Kisi-kisi instrumen evaluasi kesiapan guru dari aspek context Aspek Variabel Indikator Butir Soal Context merencanakan keputusan, menentukan kebutuhan Kemampuan merencanakan dan membuat materi pembelajaran berbasis e- learning Menguasai materi pembelajaran sesuai dengan bidang keahlian yang dimiliki A1,A2,A7 Kemampuan menggunakan TIK berupa komputer dalam Pembelajaran A3,A4,A6, A8 Kemampuan teknis dalam merencanakan pembelajaran e-learning A5 Kisi-kisi instrumen evaluasi kesiapan guru dari aspek input disajikan pada tabel 3: Tabel 3. Kisi-kisi instumen evaluasi kesiapan guru dari aspek Input Aspek Variabel Indikator Butir Soal Input mengatur keputusan, Menentukan sumber- sumber, dan strategi Kompetensi penunjang penyelenggaraan pembelajaran berbasis e-learning Menguasai teknologi informasi dan computer dalam pembelajaran A20,A21 Lanjutan tabel 3. Kisi-kisi instumen evaluasi kesiapan guru dari aspek Input Aspek Variabel Indikator Butir Soal dalam mencapai tujuan Mampu menjalankan berbagai aplikasi program yang terdapat di komputer A21,A22,A23 A24 Kemampuan menggunakan Internet A25,A26,A27 A28,A29 Kemampuan menggunakan fitur-fitur yang terdapat di e- learning A15,A16,A17, A18,A19 Kesiapan sarana dan prasarana komputer A46,A49,A54, A56 Ketersediaan sarana dan prasarana bagi guru Kesiapan sarana dan prasarana e-learning A48,A50,A52 Kesiapan sarana dan prasarana internet A47,A51,A53, A55