digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
Karenanya kajian rutin kitab nashaih al-ibad tersebut sangat antusias sekali diikuti oleh masyarakat Rungkut Kidul Surabaya.
Temuan kedua dapat disajikan berdasarkan data yang diperoleh melalui kuesioner yang telah disebarkan oleh peneliti kepada para jama’ah
yang mengikuti kajian rutin kitab nashaih al-ibad di Mushalla Biaturrahman Rungkut Kidul Surabaya. Dalam kuesioner yang mereka isi
dapat diketahui bahwa kajian rutin yang mereka ikuti memberikan hasil yang membahagiakan mereka dan para jama’ah pun aktif mengikuti
sehingga tingkat keaktifan jama’ah dapat dikatakan tinggi. Serta dalam kaitannya dengan peningkatan kualitas keagamaannya jama’ah
kebanyakan aktif mengikuti jam’iyyah rutin lainnya seperti yasin tahlil dan khatmil qur’an dan aktif sholat berjama’ah dan infaq serta shadaqah
kepada faqir miskin dan anak yatim. Dengan hasil observasi yang dilakukan oleh peneliti diatas dapat
diketahui bahwa kajian rutin kitab nashaih al-ibad dan peningkatan kualitas keagamaan masyarakat Rungkut Kidul Surabaya sangat tinggi
sehingga kajian rutin kitab nashaih al-ibad memberikan pengaruh yang baik dan signifikan terhadap kualitas keagamaan jama’ahnya.
Mengenai Questionnaire yang disebarkan kepada jama’ah kajian rutin kitab nashaih al-ibad akan dilampirkan peneliti dalam bab
selanjutnya.
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
BAB V PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN
Setelah data dikumpulkan dengan lengkap dari lapangan penelitian, tahap berikutnya yang harus dilakukan adalah tahap pembahasan. Ini
adalah tahap dimana data dikerjakan dan di manfaatkan sedemikian rupa sampai berhasil disimpulkan kebenaran-kebenaran yang dipakai untuk
menjawab persoalan-persoalan yang diajukan dalam penelitian.
A. Deskripsi Data
Setelah data mentah terkumpul maka perlu di deskripsikan sehingga akan memudahkan pemahaman pembaca. Menurut Sugiyono
bahwa pendeskripsian data dapat dilakukan melalui penyajian data seperti dengan tabel biasa, tabel distribusi frekuensi dengan grafik garis-garis
maupun batang, dengan diagram lingkaran, dengan pictogram dan lain- lain.
68
Selama proses pengumpulan data dalam penelitian pelaksanaan kajian rutin kitab nashaih al-ibad terhadap peningkatan kualitas
keagamaan masyarakat Rungkut Kidul Surabaya, peneliti menggunakan Questionnaire yang disebarkan kepada lima puluh respondent yang
dijadikan sebagai subyek penelitian.
68
Sugiono, Metodologi Penelitian Administrasi, Bandung: Alfabeta, 2001, h. 123.
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
Questionnaire angket adalah daftar pertanyaan yang diberikan kepada orang lain yang bersedia memberikan respons sesuai dengan
permintaan pengguna. Tujuan penyebaran angket ialah mencari informasi yang lengkap mengenai suatu masalah dan responden tanpa merasa
khawatir bila responden memberikan jawaban yang tidak sesuai dengan kenyataan dalam pengisian daftar pertanyaan. Disamping itu, responden
mengetahui informasi tertentu yang diminta.
69
Kuesioner angket yang disebarkan berupa beberapa pertanyaan yang terkait dengan kajian rutin kitab nashaih al-ibad dan kualitas
keagamaaan masyarakat. Kuesioner yang disebarkan oleh peneliti dilakukan sepuluh menit sebelum kajian rutin kitab nashaih al-ibad
dimulai. Kemudian respondent disilahkan untuk memberi tanda silang pada kolom yang telah disediakan oleh peneliti. Kolom yang disediakan
berupa pilihan selalu, sering, jarang dan tidak pernah. Dari hasil data yang diperoleh, kebanyakan responden atau dalam
hal ini adalah para jama’ah yang ikut kajian rutin kitab nashaih al-ibad, mereka memberi tanda silang pada kolom yang bertuliskan “selalu”,
artinya kajian rutin kitab nashaih al-ibad dapat dikatakan memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan kualitas keagamaan
69
Riduan, Belajar Mudah Penelitian Untuk Guru, Karyawan Dan Peneliti Pemula,, Bandung: Alfabeta, 2006, h. 71.
