Faktor Pengertian Cedera Distribusi

A pendidika dan pera gambar b Gambar Be guru pen pencegah berada p “kurang” guru, ka sebesar 3 dapat disi Fk i pabila ditam an jasmani s awatan cede berikut: r 19. Diagra Dasar Peraw erdasarkan t ndidikan ja han dan per pada katego sebesar 10 ategori “baik 3,57 1 gur impulkan ba 0.00 5.00 10.00 15.00 20.00 25.00 30.00 35.00 40.00 k F re k uens i mpilkan dala sekolah dasa era berdasar am Batang P di Kecam atan Cedera tabel dan gr smani seko rawatan ced ri “kurang 0,71 3 gu k” sebesar 3 ru. Sedangk ahwa pemah kurang sekali kura 3.57 35. 68 am bentuk gr ar di Kecam rkan factor Pemahaman matan Sey berdasarkan rafik di atas olah dasar dera berdas sekali” seb uru, katego 32,14 9 kan berdasa haman guru p ang sedang .71 28.57 Katego rafik, maka matan Seyega pencegahan Guru Pendid egan tenta n Faktor Pen menunjukk di Kecama sarkan facto besar 10,71 ori “sedang” guru, dan arkan nilai ra penjas sekola g baik 32.14 ori data pemah an tentang p n cedera tam dikan Jasma ang Penceg ncegahan Ce kan bahwa p atan Seyega or pencegah 3 guru ” sebesar 42 ketegori “ba ata-rata yaitu ah dasar se K sangat baik 0.00 haman guru pencegahan mpak pada ani Sekolah gahan dan dera pemahaman an tentang han cedera , kategori 2,86 12 aik sekali” u7,68. Jadi Kecamatan 69 Seyegan berdasarkan faktor pencegahan cedera termasuk dalam kategori sedang atau cukup baik..

3. Faktor Perawatan Cedera

Pemahaman guru pendidikan jasmani sekolah dasar di Kecamatan Seyegan tentang pencegahan dan perawatan cedera berdasarkan faktor perawatan cedera menghasilkan nilai terkecil sebesar 5,0 dan nilai terbesar sebesar 9,0. mean 8,00, dan standar deviasi = 1,09. Tabel distribusi pemahaman guru pendidikan jasmani sekolah dasar di Kecamatan Seyegan tentang pencegahan dan perawatan cedera berdasarkan faktor perawatan cedera, sebagai berikut: Tabel 6. Distribusi Frekuensi Pemahaman Guru Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar di Kecamatan Seyegan tentang Pencegahan dan Perawatan Cedera berdasarkan Faktor Perawatan Cedera Interval Kategori Frekuensi Persentase X9,64 Sangat Baik 0,00 8,55X ≤9,64 Baik 12 42,86 7,46X ≤8,55 Sedang 7 25,00 6,37X ≤7,46 Kurang 7 25,00 X ≤6,37 Kurang Sekali 2 7,14 Jumlah 28 100 Apabila ditampilkan dalam bentuk grafik, maka data pemahaman guru pendidikan jasmani sekolah dasar di Kecamatan Seyegan tentang pencegahan dan perawatan cedera berdasarkan factor perawatan cedera tampak pada gambar berikut: B Gambar Be guru pen pencegah pada kat sebesar 2 sebesar 4 Sedangka bahwa p berdasark atau cuku

B. Pembaha

Pe jasmani Fk i r 20. Diagra Dasar Peraw erdasarkan t ndidikan ja han dan pera egori “kura 25 7 guru 42,86 12 an berdasark pemahaman kan faktor p up baik. asan enelitian ini sekolah da 0.00 5.00 10.00 15.00 20.00 25.00 30.00 35.00 40.00 45.00 ku s F re k uen si am Batang P di Kecam atan Cedera tabel dan gr smani seko awatan ceder ang sekali” , kategori “s guru, dan kan nilai ra guru penj perawatan ce bertujuan un asar di Kec urang sekali kura 7.14 25. 70 Pemahaman matan Sey berdasarkan rafik di atas olah dasar ra berdasark sebesar 7,1 sedang” seb ketegori“ ba ata-rata yai jas sekolah edera adalah ntuk menget camatan Se ang sedang 00 25.00 Katego Guru Pendid egan tenta n Faktor Pera menunjukk di Kecama kan factor pe 14 2 gur esar 25 7 aik sekali” tu 8,00. Ja h dasar se h termasuk d tahui pemah eyegan tent g baik 42.86 ori dikan Jasma ang Penceg awatan Cede kan bahwa p atan Seyega erawatan ced ru, kategori guru, kateg sebesar 0 adi dapat di Kecamatan dalam kateg haman guru p tang penceg sangat baik 0.00 ani Sekolah gahan dan era pemahaman an tentang dera berada i “kurang” gori “baik” 0 guru. isimpulkan n Seyegan gori sedang pendidikan gahan dan