69
1. Analisis Data
Menurut Sugiyono 2008:21, teknik analisis dalam penelitian ini adalah teknik analisis deskriptif. Statistik deskriptif yang berfungsi untuk
mendeskripsikan atau memberi gambaran terhadap obyek yang diteliti melalui data sampel atau populasi sebagaimana adanya tanpa membuat analisis dan
membuat kesimpulan yang berlaku untuk umum. Jadi
penelitian ini
hanya menjelaskan,
memaparkan dan
menggambarkan secara obyektif data yang diperoleh tanpa bertujuan menguji hipotesis. Analisis deskriptif untuk masing-masing variabel penelitian
digunakan untuk menentukan harga rata-rata M, simpangan baku SD, Median Me dan Modus Mo. Data yang telah dikumpulkan kemudian
diatur, diurutkan, dikelompokkan dan dibuat kategori. Adapun cara yang digunakan adalah dengan mengidentifikasikan kecenderungan skor rata-rata
data pengelompokkan tersebut dapat menggunakan rumus yang dapat dilihat pada Tabel 5 berikut ini.
Tabel 6. Data Pengelompokkan Kecenderungan Skor Rata-Rata x ≥ M + 1,5 SD
Sangat Baik M
≤ x M + 1,5 SD Baik
M - 1,5 SD ≤ x M
Cukup Baik
x M - 1,5 SD Kurang Baik
Sumber : Sutrisno, 1986 Penentuan jarak 1,5 SD untuk kategori ini berdasarkan pada kurva
distribusi normal yang secara teori berjarak 6 simpangan baku 6 SD. Untuk
70 menghitung besarnya rerata ideal Mi dan simpangan baku SDi digunakan
rumus : Mi
= 12 nilai max + nilai min SDi
= 16 nilai max – nilai min
2. Interpretasi Data dan Penyimpulan
Setelah data dipahami, lalu dilakukan pemaknaan atau interpretasi data sesuai dengan maksud penelitian. Data yang diperoleh masih data kasar
dan belum diketahui maksudnya. Untuk itu, dikonsultasikan dengan nilai-nilai yang ada dalam klasifikasi yang diperoleh dari rata-rata dengan standar
deviasinya. Langkah akhir dari analisis data yaitu penampilan data. Kesimpulan ini merupakan jawaban masalah penelitian yang dilakukan.
71
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian
1. Deskripsi Sampel Penelitian Penelitian dengan judul Persepsi Siswa Terhadap Usaha Guru Dalam
Memotivasi Berwirausaha Siswa Pada Mata Diklat Pengelolaan Usaha Boga PUB Di SMK Negeri 3 Wonosari ini dilaksanakan di SMK Negeri 3 Wonosari
yang merupakan sekolah kejuruan yang memilki dua program keahlian, yaitu Program Keahlian Tata Boga dan Program Keahlian Elektronika. Pada penelitian
ini hanya difokuskan pada seluruh siswa Program Keahlian Tata Boga kelas XI dan XII yang telah mengikuti mata diklat Pengelolaan Usaha Boga yang
berjumlah 143 siswa. Sampel yang digunakan pada penelitian ini yaitu siswa Program Keahlian Tata Boga kelas XI berdasarkan pertimbangan tertentu. Untuk
mengetahui jumlah siswa yang digunakan sebagai sampel dalam penelitian ini dapat dilihat dalam tabel berikut ini :
Tabel 7. Distribusi Frekuensi Responden
No Kelas
Frekuensi Persentase
1 Kelas XI Tata Boga 1
35 Siswa 49,295
2 Kelas XI Tata Boga 2
36 Siswa 50,704
Jumlah 71 Siswa
100
Kategori