50
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Jenis penelitian pada penilitan ini adalah kuantitatif. Menurut Sugiyono 2013: 14, metode penelitian kuantitatif adalah metode penelitian
yang berlandaskan pada filsafat positivisme, digunakan untuk meneliti pada populasi atau sampel tertetu, teknik pengambilan sambel pada umunya
dilakukan secara random, pengumpulan data menggunakan instrumen penelitian, analisis dan bersifat kuantitatif statistik dengan tujuan untuk
hipotesis yang telah ditetapkan. Menurut Sugiyono 2007: 6, metode penelitian dapat dibedakan
menjadi penelitian survey, expost facto dan eksperimen. Metode dalam penelitian ini yaitu expost facto karena dalam penelitian ini tidak dibuat
perlakuan khusus atau manipulasi terhadap variabel atau subjek yang diteliti dan dalam pelaksanaannya tidak memerlukan kegiatan belajar-mengajar serta
eksperimen. Penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui apakah motivasi
berprestasi memiliki hubungan positif dan signifikan dengan hasil belajar matematika bangun ruang siswa kelas IV sekolah dasar negeri se-Kecamatan
Lendah Kabupaten Kulon Progo?
B. Variabel Penelitian
Pengertian variabel penelitian menurut Sugiyono 2013: 61 adalah suatu atribut atau sifat atau nilai dari orang, obyek atau kegiatan yang
mempunyai variasi tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari
51 kemudian ditarik kesimpulannya. Dalam penelitian ini terdapat satu macam
variabel, yaitu variabel bebas. Variabel Bebas Independent Variable, yaitu variabel yang memengaruhi atau yang menjadi sebab perubahannya atau
timbulnya variabel dependen terikat Sugiyono 2013: 61. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah motivasi berprestasi dan hasil belajar matematika
bangun ruang C.
Paradigma Penelitian
Setelah diketahui apa saja variabel yang digunakan dalam suatu penelitian, maka peneliti dapat menentukan pola hubungan antara variabel-
variabel yang akan diteliti tersebut. Pola hubungan antara variabel yang akan diteliti disebut paradigma penelitian. Hal tersebut sesuai pendapat Sugiyono
2013: 66 yang menyatakan bahwa paradigma penelitian merupakan pola pikir yang menunjukkan hubungan antara variabel yang akan diteliti yang sekaligus
mencerminkan jenis dan jumlah rumusan masalah yang perlu dijawab melalui penelitian, teori yang digunakan untuk merumuskan hipotesis, jenis dan jumlah
hipotesis, dan teknik analisis statistik yang akan digunakan. Dalam penelitian ini, bentuk paradigma atau model penelitian yang
digunakan seperti pada gambar 8.
Gambar 8. Paradigma Penelitian Keterangan:
X = Motivasi berprestasi
Y = Hasil belajar matematika bangun ruang
H = Hipotesis yang Diajukan
52
D. Tempat dan Waktu Penelitian
Kategori