Kegiatan Akhir LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN A. Kegiatan Awal

Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen prestasi,  Gemar membaca,  Peduli lingkungan,  Peduli sosial,  Tanggung jawab.  Menjelaskan cara menyikapi teman yang suka berbohong IPS :  Membuat kliping tentang jenis-jenis pekerjaan baik menghasilkan barang jasa  Menjelaskan tujuan jual beli  Menyebutkan yang dimaksud penjual IPA :  Membuat salah satu benda yang dapat bergerak oleh angin  Menentukan rancangan yang akan dibuat  Menentukan alat dan bahan yang mudah didapat dan mudah digunakan  Menentukan alat dan bahan yang mudah didapat dan mudah digunakan  Menggunakan alat dan bahan secara tepat  Membuat model sesuai rancangan dengan memperhatikan keindahan  Memodifikasi model- model yang dibuat Matematika :  Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan pecahan  Menulis kalimat  Jelaskanlah cara menyikapi teman yang suka berbohong IPS :  Buatkanlah kliping tentang jenis-jenis pekerjaan baik menghasilkan barang jasa  Jelaskanlah tujuan jual beli  Sebutkan yang dimaksud penjual IPA :  Buatkanlah salah satu benda yang dapat bergerak oleh angin  Tentukan rancangan yang akan dibuat  Tentukan alat dan bahan yang mudah didapat dan mudah digunakan  Tentukan alat dan bahan yang mudah didapat dan mudah digunakan  Jelaskanlah cara gunakan alat dan bahan secara tepat  Buatkanlah model sesuai rancangan dengan memperhatikan keindahan  Jelaskanlah model- model yang dibuat Matematika :  Selesaikan soal cerita yang berkaitan dengan pecahan Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen matematikanya  Menentukan sudut dari benda bangun  Menjelaskan sudut sebagai daerah yang dibatasi oleh dua senar garis berpotongan  Mengurutkan besar sudut menurut ukuran  Membuat jenis sudut lancip, siku-siku dan tumpul Bahasa Indonesia :  Mendengarkan bacaan yang berisi simbol lalu lintas  Membuat percakapan melalui telepon dengan teman  Melakukan bermain peran dengan alat komunikasi telepon  Memperagakan percakapan melalui telepon  Menyimpulkan isi bacaan  Membaca contoh karangan  Membuat percakapan melalui telepon  Membuat kalimat berdasarkan gambar seri  Menyusun karangan berdasarkan gambar seri  Menulis ringkasan dongeng anak-anak  Menentukan tema puisi berdasarakan gamabar  Tuliskanlah kalimat matematikanya  Tentukan sudut dari benda bangun  Jelaskanlah sudut sebagai daerah yang dibatasi oleh dua senar garis berpotongan  Urutkan besar sudut menurut ukuran  Buatkanlah jenis sudut lancip, siku-siku dan tumpul Bahasa Indonesia :  Jelaskanlah bacaan yang berisi simbol lalu lintas  Buatkanlah percakapan melalui telepon dengan teman  Jelaskanlah cara Melakukan bermain peran dengan alat komunikasi telepon  Peragakan percakapan melalui telepon  Simpulkan isi bacaan  Bacakanlah contoh karangan  Buatkanlah percakapan melalui telepon  Buatkanlah kalimat berdasarkan gambar seri  Susunkanlah karangan berdasarkan gambar seri  Tuliskanlah ringkasan dongeng anak-anak  Tentukan tema puisi