bersih dan sehat pada keluarga di LIngkungan XIII Kelurahan Binjai Estate
1.4.2 Bagi Pelayanan Keperawatan Sebagai bahan pertimbangan dalam memecahkan masalah kesehatan
mengenai pencegahan penyakit dan sebagai bahan informasi dalam mengoptimalkan program-program perilaku hidup bersih dan sehat.
1.4.3 Bagi Orang Tua Memberikan informasi tentang perilaku hidup bersih dan sehat sehingga
masyarakat khususnya orang tua dapat mengetahui dan menerapkan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat PHBS tersebut dalam kehidupan sehari-
hari.
BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Pengetahuan
2.1.1 Pengertian Pengetahuan
Pengetahuan adalah hasil ”tahu” dan ini terjadi setelah orang melakukan pengindraan terhadap suatu objek tertentu. Pengindraan terjadi melalui panca
indra manusia, yakni: indra pengelihatan, pendengaran, penciuman, rasa, dan raba Notoatmodjo, 2007.
Pengetahuan atau kognitif merupakan domain yang sangat penting untuk terbentuk tindakan seseorang overt behavior.
Pengetahuan merupakan segala sesuatu yang diketahui oleh orang yang didapat secara formal dan informal. Pengetahuan formal diperoleh dari pendidikan
sekolah sedangkan pengetahuan informal diperoleh dari luar sekolah. Selain itu, pengetahuan juga dapat diperoleh dari media imformasi yaitu media cetak seperti
buku-buku, majalah, surat kabar, dan lain-lain, juga dari media elektronika seperti televisi, radio, dan internet Purwanto, 1996 dalam Sonny, 2001.
Rogers 1974, dalam Notoatmodjo, 2007 mengungkapkan bahwa sebelum orang mengadopsi perilaku baru berperilaku baru, dalam diri orang tersebut
terjadi proses yang berurutan, yakni: 1 Awareness kesadaran, dimana orang tersebut menyadari dalam arti mengetahui terlebih dahulu terhadap stimulus
Objek. 2 Interest merasa tertarik terhadap stimulus atau objek tersebut. Di sini sikap subjek sudah mulai timbul. 3 Evaluation menimbang-nimbang terhadap
baik dan tidaknya stimulus tersebut bagi dirinya. Hal ini berarti sikap responden sudah lebih baik lagi. 4 Trial, di mana subjek tersebut mulai mencoba melakukan
sesuatu sesuai dengan apa yang dikehendaki oleh stimulus. 5 Adoption, di mana
subjek telah berperilaku baru sesuai dengan pengetahuan, kesadaran, dan sikapnya terhadap stimulus.
Pengetahuan tercakup dalam domain kognitif mempunyai 6 tingkatan yaitu: 1 Tahu know diartikan sebagai mengingat sesuatu materi yang telah
dipelajari sebelumnya. Termasuk ke dalam pengetahuan tingkat ini adalah mengingat kembali recall terhadap suatu yang spesifik dari seluruh bahan yang
dipelajari atau rangsangan yanng diterima, 2 Memahami Comprehension diartikan sebagai suatu kemampuan menjelaskan secara benar tentang objek yang
diketahui, dan dapat menginterpretasi materi tersebut scara benar, 3 Aplikasi Aplication Aplikasi diartikan sebagai kemampuan untuk menggunakan materi
yang telah dipelajari pada situasi dan kondisi riil sebenarnya. Aplikasi disini dapat diartikan aplikasi atau penggunaan hukum-hukum, rumus, metode, prinsip,
dan sebagainya dalam konteks atau situasi yang lain, 4 Analisis Analysis adalah suatu kemampuan untuk menjabarkan materi atau suatu objek ke dalam
komponen-komponen, tetapi masih dalam suatu struktur organisasi tersebut, dan masih ada kaitanya satu sama lain, 5 Sintesis Synthesis Sintesis menunjukkan
pada suatu kemampuan untuk meletakkan atau menghubungkan bagian-bagian dalam suatu bentuk keseluruhan yang baru, 6 Evaluasi Evaluation berkaitan
denagn kemampuan untuk melakukan justifikasi atau penilaian terhadap suatu materi atau objek. Penilaian-penilaian itu berdasarkan suatu kriteria yang
ditentukan sendiri, atau menggunakan kriteria-kriteria yang telah ada. Mengajak orang lain untuk mengerjakan atau mendiskusikan dengan orang lain terhadap
suatu masalah adalah suatu indikasi sikap tingkat tiga, 7 Bertanggung jawab Responsible atas segala sesuatu yang telah dipilihnya dengan segala resiko
