Kebudayaan tahun 2014. Bidang kajian berisi tentang sistem koordinat, operasi aljabar, fungsi, persamaan garis lurus, teorema Pythagoras, dan
statistika. b.
Terdapat 4 kriteria Bell namun dalam penelitian ini hanya mengambil 1 kriteria, yaitu kriteria yang berhubungan dengan materi matematika. Kriteria
1 memuat 21 pertanyaan namun pertanyaan ini dimodifikasi berdasarkan kurikulum pada buku siswa yang akan dianalisis sehingga terdapat 16
pertanyaan untuk bab Sistem Koordinat, 20 pertanyaan untuk bab Operasi Aljabar, 16 pertanyaan untuk bab Fungsi, 14 pertanyaan untuk bab Persamaan
Garis Lurus, 12 pertanyaan untuk bab Teorema Pythagoras dan 13 pertanyaan untuk bab Statistika.
3.3 Prosedur Penelitian
Prosedur atau langkah yang dilakukan pada penelitian ini adalah sebagai berikut.
1 Memilih buku teks matematika yang akan dianalisis. Buku teks matematika
yang dipilih dalam penelitian ini adalah Buku Siswa Matematika Kelas VIII Semester 1 dengan hak cipta Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan tahun
2014. 2
Studi pustaka kriteria Bell. Studi pustaka ini dilakukakan untuk mencari informasi mengenai kriteria Bell secara tertulis untuk memudahkan
penelitian. 3
Menyusun instrumen berdasarkan indikator-indikator yang ada pada kriteria Bell, karena dalam penelitian ini kriteria Bell yang digunakan hanya kriteria
yang pertama yaitu kesesuaian materi maka instrumen analisis buku berdasarkan kriteria Bell hanya memuat indikator yang ada pada kriteria
pertama. 4
Melakukan validasi instrumen dengan cara memberikan lembar validasi instrumen analisis kesesuaian buku kepada dua orang dosen Pendidikan
Matematika.
5 Menganalisis data yang diperoleh dari lembar hasil validasi, jika memenuhi
kriteria valid maka dilanjutkan ke tahap selanjutnya jika tidak maka dilakukan perbaikan instrumen kembali.
6 Mengumpulkan data dilakukan dengan cara memeriksa kesesuaian materi
yang terdapat dalam Buku Siswa Matematika Kelas VIII Semester 1 berdasarkan kriteria Bell yang pertama.
7 Menganalisis data yang telah diperoleh.
8 Membuat kesimpulan dari analisis data yang didapat untuk mengetahui
kesesuaian materi pada Buku Siswa Matematika Kelas VIII Semester 1 berdasarkan kriteria Bell.
Prosedur penelitian dapat disajikan dalam gambar 3.1
Keterangan:
Gambar 3.1 Diagram Prosedur Penelitian
: jenis kegiatan : hasil analisis
: alur kegiatan ya
tidak Memilih buku teks matematika yang akan dianalisis
Studi pustaka kriteria Bell
Menyusun instrumen analisis buku berdasarkan kriteria Bell
Validasi Instrumen
Valid?
Mengumpulkan data
Analisis Data Kesimpulan
: alur kegiatan jika dibutuhkan
Memperbaiki instrumen analisis
buku berdasarkan kriteria Bell
3.4 Sumber Data
