Batasan Masalah Manfaat Penelitian
Dito Dwi Cahyo, 2014 Perbandingan Model Pembelajaran Inkuiri Dengan Model Pembelajaran Konvensional
Terhadap Hasil Belajar Aktivitas Senam Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
12
Penelitian tentang model pembelajaran inkuiri dengan model pembelajaran konvensional ini diharapkan menghasilkan manfaat yang baik dan berguna untuk
semua pihak yang terkait dalam proses pendidikan, diantaranya: 1.
Secara Teoritis Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini dapat menjadi masukan dalam
proses penyusunan rencana pengajaran dan memberi kontribusi dalam pengaplikasian model pembelajaran dalam pendidikan jasmani.
2. Secara Praktis
a. Bagi peneliti, semoga hasil penelitian ini memberikan pengalaman
dan manfaat yang dapat diaplikasikan oleh peneliti selanjutnya. b.
Bagi guru, semoga hasil penelitian ini dapat menjadi bahan rujukan maupun pembanding bagi proses pembelajaran, khususnya dalam
merencanakan proses perencanaan pengajaran, sehingga diharapkan membuahkan perencanaan pembelajaran yang lebih baik sehingga
output yang dihasilkan lebih baik pula. c.
Bagi siswa, diharapkan memperoleh pengalaman pembelajaran yang lebih beragam dan efektif sehingga dapat meningkatkan pengetahuan
dan keterampilan aktivitas senam. d.
Bagi sekolah, hasil penelitian ini diharapkan mampu menjadi input yang bermanfaat bagi peningkatan kualitas pembelajaran di sekolah
yang bersangkutan dan umumya bagi seluruh sekolah.
Dito Dwi Cahyo, 2014 Perbandingan Model Pembelajaran Inkuiri Dengan Model Pembelajaran Konvensional
Terhadap Hasil Belajar Aktivitas Senam Universitas Pendidikan Indonesia
|
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
37