Elis Herawati, 2009 Hubungan Antara Minat Siswa ...
Universitas Pendidikan Indonesia
|
repository.upi.edu
diketahuinya keterjaminan validitas dan reliabilitas alat pengumpulan data, maka diharapkan hasil penelitian memiliki validitas dan reliabilitas yang dapat
dipertanggungjawabkan.
3.4.1. Validitas
Validitas berkaitan dengan interpretasi dari hasil tes. Untuk memahami pengertian ini secara sederhana, sebuah alat ukur berupa tes dapat dikatakan
mempunyai validitas yang tinggi jika alat ukur atau tes tersebut dapat mengukur apa yang sebenarnya akan diukur. Purwanto, N.1986:177. Validitas dihitung
untuk mengukur ketepatan dan keshahihan alat ukur atau tes tersebut dalam mengukur kemampuan siswa. Dalam penelitian ini validitas yang akan dihitung
melingkupi dari validitas soal secara menyeluruh dan validitas butir – butir soal.
Validitas dihitung dengan menggunakan cara Product Moment Correlation,
yang mempunyai rumusan sebagai berikut :
2 2
2 2
xy
N X Y
X Y
r N
X X
N Y
Y
Arikunto, S. 1998 : 162
Keterangan : r
xy
= koefisien korelasi antara variabel x dan y N = jumlah data
X = skor total tiap data Y = kriterium pembanding
Untuk menghitung validitas setiap butir soal maka hasil dari koefisien korelasi harus diujikan kedalam uji
– t dengan rumus sebagai berikut:
2
2 1
n t
r r
Sudjana, 1992:380
Elis Herawati, 2009 Hubungan Antara Minat Siswa ...
Universitas Pendidikan Indonesia
|
repository.upi.edu
Keterangan : t : distribusi t student
r : koefisien korelasi
n : jumlah responden uji coba Untuk mengukur uji validitas setiap butir soal digunakan kriteria berikut
ini yaitu soal dikatakan valid jika nilai t
hitung
t
tabel
dengan taraf signifikansi yang ditentukan.
Uji validitas dalam penelitian ini menggunakan metode validitas item soal. Validitas ditunjukan dengan adanya korelasi atau dukungan terhadap item total
skor total, perhitungan dilakukan dengan cara mengkorelasikan antara item dengan skor total. Dari hasil output SPSS diperoleh koefisien korelasi yang
digunakan untuk mengukur tingkat validitas suatu item. Dalam penentuan layak atau tidaknya suatu item dihitung menggunakan korelasi produk momen Pearson
dengan kriteria pengujian jika r hitung lebih dari atau sama dengan r tabel maka item soal dinyatakan valid.
Hasil uji validitas instrumen variabel minat siswa disajikan pada tabel berikut:
Elis Herawati, 2009 Hubungan Antara Minat Siswa ...
Universitas Pendidikan Indonesia
|
repository.upi.edu
Tabel 3.1 Hasil Uji Validitas Instrumen Variabel Minat
Soal r
hitung r tabel Keputusan
1 0,589
0,349 VALID
2 0,544
0,349 VALID
3 0,597
0,349 VALID
4 0,52
0,349 VALID
5 0,651
0,349 VALID
6 0,544
0,349 VALID
7 0,391
0,349 VALID
8 0,599
0,349 VALID
9 0,526
0,349 VALID
10 0,522
0,349 VALID
11 0,391
0,349 VALID
12 0,74
0,349 VALID
13 0,599
0,349 VALID
14 0,636
0,349 VALID
15 0,681
0,349 VALID
16 0,55
0,349 VALID
17 0,529
0,349 VALID
18 0,599
0,349 VALID
19 0,616
0,349 VALID
20 0,605
0,349 VALID
21 0,683
0,349 VALID
22 0,662
0,349 VALID
23 0,512
0,349 VALID
24 0,544
0,349 VALID
25 0,611
0,349 VALID
26 0,515
0,349 VALID
27 0,214
0,349 TIDAK VALID
28 0,544
0,349 VALID
29 0,391
0,349 VALID
30 0,514
0,349 VALID
31 0,608
0,349 VALID
32 0,615
0,349 VALID
Elis Herawati, 2009 Hubungan Antara Minat Siswa ...
Universitas Pendidikan Indonesia
|
repository.upi.edu
Hasil uji validitas instrumen variabel pembelajaran menggunakan multimedia disajikan pada tabel di bawah ini.
Tabel 3.2 Hasil Uji Validitas Variabel Pembelajaran Menggunakan Multimedia
Soal r hitung
r tabel Keputusan
Item1 0,760093
0,374 VALID Item2
0,581471 0,374 VALID
Item3 0,324449
0,374 TIDAK VALID Item4
0,383028 0,374 VALID
Item5 0,415027
0,374 VALID Item6
0,760093 0,374 VALID
Item7 0,399964
0,374 VALID Item8
0,440133 0,374 VALID
Item9 0,482052
0,374 VALID Item10 0,708906
0,374 VALID Item11 0,324449
0,374 TIDAK VALID Item12 0,439832
0,374 VALID Item13 0,569634
0,374 VALID Item14 0,760093
0,374 VALID Item15 0,324449
0,374 TIDAK VALID Item16 0,708906
0,374 VALID Item17 0,330134
0,374 TIDAK VALID Item18 0,572621
0,374 VALID Item19 0,708906
0,374 VALID Item20 0,543133
0,374 VALID Item21 0,440133
0,374 VALID Item22 0,525362
0,374 VALID Item23 0,760093
0,374 VALID Item24 0,558973
0,374 VALID Item25 0,511205
0,374 VALID Item26 0,509395
0,374 VALID Item27 0,581471
0,374 VALID Item28 0,708906
0,374 VALID
Elis Herawati, 2009 Hubungan Antara Minat Siswa ...
Universitas Pendidikan Indonesia
|
repository.upi.edu
Hasil uji validitas instrumen variabel kemampuan kognitif siswa disajikan pada tabel di bawah ini.
Tabel 3.3 Hasil Uji Validitas Variabel Kemampuan Kognitif
Soal r
hitung r tabel
Keputusan
item1 0.489
0,361 VALID item2
0.483 0,361 VALID
item3 0.642
0,361 VALID item4
0.498 0,361 VALID
item5 0.569
0,361 VALID item6
0.841 0,361 VALID
item7 0.448
0,361 VALID item8
0.631 0,361 VALID
item9 0.470
0,361 VALID item10
0.469 0,361 VALID
item11 0.569
0,361 VALID item12
0.399 0,361 VALID
item13 0,255
0,361 TIDAK VALID item14
0,348 0,361 TIDAK VALID
item15 0.642
0,361 VALID item16
0.415 0,361 VALID
item17 0,144
0,361 TIDAK VALID item18
0.631 0,361 VALID
item19 0.442
0,361 VALID item20
0.841 0,361 VALID
item21 0.498
0,361 VALID item22
0.366 0,361 VALID
item23 0-,090
0,361 TIDAK VALID item24
0.442 0,361 VALID
item25 0.453
0,361 VALID item26
0.642 0,361 VALID
item27 0,347
0,361 TIDAK VALID item28
0.619 0,361 VALID
item29 0.477
0,361 VALID item30
0.520 0,361 VALID
Elis Herawati, 2009 Hubungan Antara Minat Siswa ...
Universitas Pendidikan Indonesia
|
repository.upi.edu
Hasil uji validitas instrumen variabel prestasi siswa disajikan pada tabel berikut.
Tabel 3.4 Hasil Uji Validitas Variabel Prestasi belajar Siswa
Soal r hitung
r tabel Keputusan
ITEM1 0,652
0,361 VALID ITEM2
0,641 0,361 VALID
ITEM3 0,822
0,361 VALID ITEM4
0,652 0,361 VALID
ITEM5 0,535
0,361 VALID ITEM6
0,467 0,361 VALID
ITEM7 0,683
0,361 VALID ITEM8
0,652 0,361 VALID
ITEM9 0,652
0,361 VALID ITEM10
0,369 0,361 VALID
ITEM11 0,359
0,361 TIDAK VALID ITEM12
0,641 0,361 VALID
ITEM13 0,384
0,361 VALID ITEM14
-0,138 0,361 TIDAK VALID
ITEM15 0,518
0,361 VALID ITEM16
0,187 0,361 TIDAK VALID
ITEM17 0,616
0,361 VALID ITEM18
0,411 0,361 VALID
ITEM19 0,411
0,361 VALID ITEM20
0,641 0,361 VALID
ITEM21 0,144
0,361 TIDAK VALID ITEM22
0,722 0,361 VALID
ITEM23 0,683
0,361 VALID ITEM24
0,384 0,361 VALID
ITEM25 0,429
0,361 VALID ITEM26
0,710 0,361 VALID
ITEM27 0,113
0,361 TIDAK VALID ITEM28
0,535 0,361 VALID
ITEM29 0,604
0,361 VALID ITEM30
0,641 0,361 VALID
Elis Herawati, 2009 Hubungan Antara Minat Siswa ...
Universitas Pendidikan Indonesia
|
repository.upi.edu
3.4.2. Reliabilitas
