Pra Penelitian Pelaksanaan Penelitian

Deni Permana, 2015 IMPLEMENTASI MODEL WORD SQUARE DALAM MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

D. Tahap Penelitian

1. Pra Penelitian

Pada tahap ini peneliti menyusun rancangan penelitian dengan terlebih dahulu melakukan pra penelitian ke SMPN 26 Bandung pada Agustus 2014. Tujuan dilakukannya pra penelitian tersebut agar peneliti dapat mengetahui secara umum kondisi pelaksanaan pembelajaran PKn di kelas VII serta mendapatkan data awal tentang penggunaan metode belajar kooperatif model word square dalam meningkatkan partisipasi belajar siswa. Setelah semua selesai peneliti melengkapi admintrasi penelitian lainnya yaitu surat izin penelitian. Surat izin penelitian merupakan surat resmi yang berguna untuk perizinan penelitian dari instansi terkait, adapun prosedur yang harus dilakukan adalah : a. Mengajukan surat izin penelitian kepada Rektor UPI melalui Jurusan PKn yang ditandatangani oleh Ketua Jurusan PKn. b. Mengajukan surat permohonan izin penelitian kepada Dekan FPIPS UPI c.q Wakil Dekan I FPIPS disampaikan kepada Rektor UPI melalui Wakil Rektor Bidang Akademik. c. Rektor UPI c.q Wakil Rektor Bidang Akademik Kerjasama dan Usaha mengeluarkan surat permohonan izin untuk disampaikan kepada Kepala Sekolah SMPN 26 Bandung. d. Kepala Sekolah SMPN 26 Bandung melalui Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum memberikan izin kepada peneliti untuk mengadakan penelitian di SMPN 26 Bandung.

2. Pelaksanaan Penelitian

Pada tahapan ini peneliti akan melangsungkan penelitian dengan instrumen penelitian yang telah disetujui oleh Dosen Pembimbing. Pelaksanaan ini dilakukan dengan menggunakan teknik pengumpulan data dan teknik pengolahan data yang telah disesuaikan dengan pendekatan penelitian dan metode penelitian. Peneliatian akan berlangsung pada saat proses pembelajaran PKn di kelas VII B, dengan presiapan mulai dari observer, dan dokumentasi guna mengawali kegiatan penelitian. Selanjutnya akan dilangsungkan wawancara dengan responden Deni Permana, 2015 IMPLEMENTASI MODEL WORD SQUARE DALAM MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu yang telah ditentukkan yakni 1 orang guru mata pelajaran PKn dan 6 orang siswa yang merupakan perwakilan kelompok.

E. Tahap Pengolahan dan Analisis Data

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN PARTISIPASI BELAJAR PKn MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN WORD SQUARE PADA SISWA PENINGKATAN PARTISIPASI BELAJAR PKn MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN WORD SQUARE PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI I KANDANGREJO KABUP

0 2 14

PENINGKATAN PARTISIPASI BELAJAR PKn MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN WORD SQUARE PADA SISWA PENINGKATAN PARTISIPASI BELAJAR PKn MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN WORD SQUARE PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI I KANDANGREJO KABUP

0 1 12

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 PAHAE JAE TAHUN AJARAN 2012/2013.

0 1 26

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN IPA DENGAN MENERAPKAN MODEL WORD SQUARE PADA SISWA KELAS V SD NEGERI II Peningkatan Motivasi Belajar Dalam Pembelajaran IPA Dengan Menerapkan Model Word Square Pada Siswa Kelas V SD Negeri II Sempukerep, S

0 0 15

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN IPA DENGAN MENERAPKAN MODEL WORD SQUARE PADA SISWA KELAS V Peningkatan Motivasi Belajar Dalam Pembelajaran IPA Dengan Menerapkan Model Word Square Pada Siswa Kelas V SD Negeri II Sempukerep, Sidoharjo, Won

0 0 17

PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL RECIPROCAL TEACHING DALAM UPAYA MENINGKATKAN PARTISIPASI SISWA BELAJAR MATEMATIKA (PTK Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Wuryantoro).

0 0 9

PERANAN PEMBELAJARAN PKN DALAM MENINGKATKAN SIKAP NASIONALISME SISWA SMP: Studi Deskriptif Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 15 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015.

0 0 16

MODEL SIMULASI UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN TARI DI KELAS VII-E SMP NEGERI 14 BANDUNG.

1 4 46

IMPLEMENTASI KOMPETENSI PROFESIONAL DALAM MENINGKATKAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN PKN : Studi Deskriptif Siswa Kelas VII SMP Negeri 15 Bandung.

2 5 59

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN: Studi Deskriptif pada Siswa Kelas VII di SMP Negeri 1 Tanjungsari.

0 1 36