Deni Permana, 2015 IMPLEMENTASI MODEL WORD SQUARE DALAM MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR SISWA PADA
PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
D. Tahap Penelitian
1. Pra Penelitian
Pada tahap ini peneliti menyusun rancangan penelitian dengan terlebih dahulu melakukan  pra  penelitian  ke  SMPN  26  Bandung  pada  Agustus  2014.  Tujuan
dilakukannya  pra  penelitian  tersebut  agar  peneliti  dapat  mengetahui  secara  umum kondisi  pelaksanaan  pembelajaran  PKn  di  kelas  VII  serta  mendapatkan  data  awal
tentang  penggunaan  metode  belajar  kooperatif  model  word  square  dalam meningkatkan  partisipasi  belajar  siswa.  Setelah  semua  selesai  peneliti  melengkapi
admintrasi penelitian lainnya yaitu surat izin penelitian. Surat  izin  penelitian  merupakan  surat  resmi  yang  berguna  untuk  perizinan
penelitian dari instansi terkait, adapun prosedur yang harus dilakukan adalah : a.
Mengajukan  surat  izin  penelitian  kepada  Rektor  UPI  melalui  Jurusan  PKn yang ditandatangani oleh Ketua Jurusan PKn.
b. Mengajukan surat permohonan izin penelitian kepada Dekan FPIPS UPI c.q
Wakil Dekan I FPIPS disampaikan kepada Rektor UPI melalui Wakil Rektor Bidang Akademik.
c. Rektor  UPI  c.q  Wakil  Rektor  Bidang  Akademik  Kerjasama  dan  Usaha
mengeluarkan  surat  permohonan  izin  untuk  disampaikan  kepada  Kepala Sekolah SMPN 26 Bandung.
d. Kepala  Sekolah  SMPN  26  Bandung  melalui  Wakil  Kepala  Sekolah  Bidang
Kurikulum memberikan izin kepada peneliti untuk mengadakan penelitian di SMPN 26 Bandung.
2. Pelaksanaan Penelitian
Pada  tahapan  ini  peneliti  akan  melangsungkan  penelitian  dengan  instrumen penelitian  yang  telah  disetujui  oleh  Dosen  Pembimbing.  Pelaksanaan  ini  dilakukan
dengan  menggunakan  teknik  pengumpulan  data  dan  teknik  pengolahan  data  yang telah disesuaikan dengan pendekatan penelitian dan metode penelitian.
Peneliatian  akan  berlangsung  pada  saat    proses  pembelajaran  PKn  di  kelas VII  B,  dengan  presiapan  mulai  dari  observer,  dan  dokumentasi  guna  mengawali
kegiatan  penelitian.  Selanjutnya  akan  dilangsungkan  wawancara  dengan  responden
Deni Permana, 2015 IMPLEMENTASI MODEL WORD SQUARE DALAM MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR SISWA PADA
PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
yang  telah  ditentukkan  yakni  1  orang  guru  mata  pelajaran  PKn  dan  6  orang  siswa yang merupakan perwakilan kelompok.
E. Tahap Pengolahan dan Analisis Data