INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI TUJUAN PEMBELAJARAN : METODE PEMBELAJARAN :

belakangnya, dsb.  Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:  Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui  Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. 3. Kegiatan Akhir :  Refleksi  Guru menyimpulkan pembelajaran hari ini.  Penugasan Bersahabat komunikatif

I. ALOKASI WAKTU :

4 x 40 menit

J. SUMBER BELAJARALATBAHAN :

 artikel dari media cetak internet  artikel dari buku pendamping: Kompetensi Berbahasa dan Sastra Indonesia Kelas X, Syamsuddin A.R., Tiga Serangkai Pustaka Mandiri, Surakarta  Lembar Kerja Siswa

K. PENILAIAN :

Jenis Tagihan:  tugas individu  ulangan Bentuk Instrumen:  uraian bebas  pilihan ganda  jawaban singkat Mengetahui, Kepala Sekolah Juli 2011 Guru Mapel Bahasa Indonesia RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia KELAS : X SEMESTER : 2

A. STANDAR KOMPETENSI :

Berbicara : 10. Mengungkapkan komentar terhadap informasi dari berbagai sumber

B. KOMPETENSI DASAR :

10.2 Memberikan persetujuan dukungan terhadap artikel yang terdapat dalam media cetak dan atau elektronik

C. MATERI PEMBELAJARAN :

 Artikel dalam media cetak atau internet yang menjadi bahan perdebatan umum misalnya, kenaikan harga BBM atau berita terorisme  Kata kunci saya sependapat... karena..., untuk menyampaikan dukungan terhadap suatu pendapat atau gagasan

D. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

: N o Indikator Pencapaian Kompetensi Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Kewirausahaan Ekonomi Kreatif 1 Mendata informasi dari sebuah artikel dengan mencantumkan sumbernya  Bersahabat komunikatif  Kreatif  Kepemimpina n  Keorisinilan 2 Merumuskan pokok persoalan yang menjadi bahan perdebatan umum di masyarakat apa isunya, siapa yang memunculkan, kapan dimunculkan, apa yang menjadi latar belakangnya, dsb. 3 Memberikan kritik dengan disertai alasan

E. TUJUAN PEMBELAJARAN :

Siswa dapat:  Mendata informasi dari sebuah artikel dengan mencantumkan sumbernya  Merumuskan pokok persoalan yang menjadi bahan perdebatan umum di masyarakat apa isunya, siapa yang memunculkan, kapan dimunculkan, apa yang menjadi latar belakangnya, dsb.  Memberikan persetujuan dukungan dengan bukti pendukung disertai dengan alasan