7
1.2 Identifikasi
masalah
Berdasarkan latar belakang masalah di atas dapat diidentifikasi masalah- masalah sebagai berikut:
1 Proses pembelajaran mata pelajaran Seni Budaya dan Keterampilan di SD
Negeri Pesarean 01 Kabupaten Tegal belum menggunakan strategi pembelajaran yang bervariasi khususnya pada materi karya rancangan sendiri.
2 Hasil belajar siswa pada mata pelajaran SBK masih rendah, karena tidak
semua siswa terlibat secara mental maupun tindakan pada proses pembelajaran.
3 Siswa kurang aktif dalam proses pembelajaran karena proses pembelajaran
yang berpusat pada guru. 4
Kurangnya interaksi antar siswa dalam pembelajaran.
1.3 Pembatasan
Masalah
Berdasarkan uraian permasalahan pada latar belakang di atas dan untuk menghindari ruang lingkup penelitian yang terlalu luas, maka perlu adanya
pembatasan masalah. Sesuai dengan judul penelitian ini, peneliti membatasi permasalahan sebagai berikut :
1 Populasi penelitian ini adalah siswa kelas IV semester 2 di SD Negeri
Pesarean 01 Kabupaten Tegal. 2
Materi yang akan dikaji yaitu karya rancangan sendiri khususnya pembuatan bingkai foto.
8 3
Variabel yang akan diteliti adalah strategi Practice Rehearsal Pairs dan hasil belajar siswa terhadap materi karya rancangan sendiri.
4 Penelitian ini menekankan pada keefektifan strategi Practice Rehearsal Pairs
terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran SBK dengan strategi Ekspositori
1.4 Rumusan Masalah
Salah satu faktor keberhasilan pembelajaran untuk mencapai tujuan pembelajaran yaitu pemilihan strategi yang diterapkan oleh guru dalam
melaksanakan pembelajaran. Hal itu juga berlaku pada mata pelajaran Seni Budaya dan Keterampilan. Oleh karena itu maka timbul masalah, apakah hasil
belajar siswa yang menerapkan strategi Practice Rehearsal Pairs lebih baik dari pada hasil belajar siswa yang menerapkan strategi ekspositori?
1.5 Tujuan Penelitian
Suatu penelitian tentu terdapat tujuan yang hendak dicapai sesuai dengan rumusan masalah yang ada. Tujuan penelitian yang hendak dicapai dalam
penelitian ini mengetahui keefektifan strategi Practice Rehearsal Pairs terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran SBK materi karya rancangan sendiri.
9
1.6 Manfaat Penelitian
Kategori