Validasi Ahli Revisi Produk Awal

96 b. Uji coba lapangan utama c. Uji coba lapangan operasional

3. Subyek Uji Coba

Subyek uji coba pada penelitian pengembangan media interaktif tentang kesehatan reproduksi remaja pada peserta didik SMP kelas VIII adalah : a. 4 peserta didik kelas VIII SMP PGRI Saptosari Gunung Kidul sebagai uji coba lapangan awal. b. 10 peserta didik kelas VIII SMP PGRI Saptosari Gunung Kidul sebagai uji coba lapangan utama. c. 36 peserta didik kelas VIII SMP PGRI Saptosari Gunung Kidul sebagai uji coba lapangan operasional. Teknik pengambilan subyek menggunakan teknik sampel random sampling. Dikatakan sampel karena pengambilan anggota sampel dari populasi dilakukan secara acak tanpa memperhatikan strata yang ada dalam populasi itu. Dengan demikian peneliti memberi hak kepada setiap subyek untuk meperoleh kesempatan dipilih menjadi sampel. Karena hak setiap subyek sama maka peneliti terlepas dari perasaan mengistimewakan subyek tertentu untuk dijadikan sampel Suharsimi Arikunto, 2010:177.

4. Jenis Data

Data yang diperoleh dari pengujian lapangan berupa data kuantitatif dan kualitatif, yaitu sebagai berikut: a. Data kuantitatif, yaitu data yang diperoleh dari hasil uji coba kelompok kecil dan kelompok besar. 97 b. Data kualitatif, yaitu data yang diperoleh dari hasil wawancara dengan guru bk, ahli media, ahli materi, dan dari peserta didik kelas VIII SMP PGRI Saptosari Gunung Kidul. Data ini berupa saran, kritik, masukan, dan tanggapan terkait media interaktif tentang kesehatan reproduksi remaja.

E. Instrumen Pengumpulan Data

Menurut Suharsimi Arikunto 2002:136 instrumen pengumpulan data adalah alat yang digunakan oleh peneliti dalam mengumpulkan data agar pekerjaan lebih mudah dan hasilnya lebih baik. Menurut Sutrisno Hadi 2002:67 langkah-langkah penyusunan instrumen adalah: 1. Identifikasi variabel-variabel dalam rumusan jumlah penelitian. 2. Menjabarkan variabel tersebut menjadi sub variabel. 3. Mencari indikator atau aspek dari setiap sub variabel. 4. Menderetkan deskriptor dari setiap indikator. 5. Merumuskan dari setiap deskriptor menjadi butir-butir instrumen. 6. Melengkapi instrumen dengan petunjuk pengisian dan kata pengantar. Dalam menghimpun data selama proses pengembangan media interaktif tentang kesehatan reproduksi remaja pada peserta didik SMP PGRI kelas VIII ini menggunakan metode observasi, wawancara, dan angket. Sedangkan instrumen dan alat perekam datanya berupa pedoman observasi, wawancara, dan angket validasi ahli dan angket penilaiantanggapan uji coba produk.