keaktifan bertanya dan menanggapi keaktifan dalam mencari informasi pendukung

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Sekolah : MAN Pamekasan Mata Pelajaran : Ekonomi Kelas Semester : X 2 Alokasi Waktu: 2 x 45 ‘ Standar Kompetensi : 7. Memahami Uang dan Perbankan Kompetensi Dasar : 7.1 Menjelaskan konsep permintaan dan penawaran uang Indikator : - Mendeskripsikan pengertian uang dan fungsinya - Mendeskripsikan pengertian permintaan dan penawaran uang - Mengidentifikasi faktor – faktor yang mempengaruhi permintaan dan penawaran uang

I. Tujuan Pembelajaran -

Siswa dapat mendeskripsikan pengertian uang dan fungsinya - Siswa dapat mendeskripsikan pengertian permintaan dan penawaran uang - Siswa dapat mengidentigikasi factor – factor yang mempengaruhi permintaan dan penawaran uang

II. Materi Pembelajaran -

Pengertian uang dan fungsi uang - Pengertian permintaan dan penawaran - Faktor – factor yang mempengaruhi permintaan dan penawaran uang

III. Metode Pembelajaran : Talking stik IV. Langkah – langkah kegiatan :

a. Kegiatan awal -

Apersepsi : Guru menyampaikan relevansi bahan ajar yaitu permintaan dan penawaran uang - Motivasi : Guru menyampaikan penggugah tentang materi ajar yaitu permintaan dan penawaran uang

b. Kegiatan inti -

Guru menyiapkan sebuah tongkat - Guru menyampaikan materi pokok yang akan dipelajari, kemudian memberikan kesempatan kepada siswa untuk membaca dan mempelajari materi pada buku pegangannya - Setelah selesai membaca buku dan mempelajarinya siswa dipersilahkan untuk menutup bukunya - Guru mengambil tongkat dan memberikan kepada siswa , setelah itu guru memberikan pertanyaan dan siswa yang memegang tongkat tersebut harus menjawabnya demikian seterusnya sampai sebagian besar siswa mendapat bagian untuk menjawab setiap pertanyaan dari guru - Guru memberikan kesimpulan - Evaluasi

c. Kegiatan penutup : Guru memberikan tanggapan tentang hasil evaluasi siswa

V. Sumber Belajar :

Buku ekonomi yang relevan