5
Tersedia waktu untuk menggunakannnya.
6
Sesuai dengan taraf berpikir siswa. Berdasarkan kriteria pemilihan media di atas, maka dalam
penelitian dan pengembangan ini dibagi menjadi beberapa aspek, yaitu aspek pembelajaran, keefektifan, keefesienan dan daya tarik media.
Aspek pembelajaran indikatornya adalah kompetensi, penggunaan media, proses pembelajaran, dan materi. Sedangkan aspek-aspek yang
lain indikatornya adalah kemampuan siswa dan metode mengajar guru. Kriteria pemilihan media modul didasari faktor praktis mudah dalam
pemakaian, biaya pembuatan relatif murah, dapat dimiliki oleh semua siswa, dan sesuai dengan isi materi dan tujuan pembelajaran yang ingin
dicapai. Selain itu juga memberi kemudahan kepada siswa dalam belajar secara mandiri. Guru tidak perlu terlalu menonjolkan metode
dan cara mengajar guru yang konvensional. Dengan media modul ini guru hanya memantau kemandirian belajar siswa.
d. Macam-macam media pembelajaran.
Macam-macam media pendidikan yang lazim digunakan dalam proses belajar mengajar menurut Arief S. Sadiman 2003:28-57, yaitu:
Media Grafis, Media Audio, dan Media Proyeksi Diam. Adapun penjelasannya sebagai berikut :
1 Media Grafis
Media grafis merupakan media visual yang berhubungan dengan indera penglihatan. Pesan yang disampaikan oleh sumber
13
kepada penerima pesan dalam bentuk simbol-simbol komunikasi visual. Beberapa jenis media grafis, yaitu:
a GambarFoto.
f Kartun. b
Sketsa. g Poster.
c Diagram.
h Peta dan Globe. d
BaganChart. i Papan Flanel.
e Grafik.
j Papan Buletin.
2 Media Audio
Media Audio berkaitan dengan indera pendengaran. Pesan yang disampaikan dituangkan ke dalam lambang-lambang auditif,
baik verbal ke dalam kata-katabahasa lisan maupun non verbal. Beberapa jenis media audio, yaitu:
a Radio.
b Alat perekam pita magnetic.
c Laboratorium bahasa.
3 Media Proyeksi Diam
Media proyeksi diam still proyected medium mempunyai persamaan dengan media grafis dalam arti menyajikan rangsangan-
rangsangan visual. Media grafis dapat secara langsung berinterkasi dengan pesan media yang bersangkutan pada media proyeksi, pesan
tersebut harus diproyeksikan dengan proyektor agar dapat dilihat oleh sasaran. Beberapa jenis Media Proyeksi Diam, yaitu:
14
a Film Bingkai.
f Film. b
Film Rangkai. g Film gelang.
c Media Transparansi.
h Televisi. d
Proyektor Tak Tembus Pandang. i Video. e
Mikrofis. j Permainan dan Simulasi.
Berdasarkan penjelasan yang diuraikan diatas bahwa media pembelajaran sangatlah banyak macam dan manfaat untuk kegiatan
belajar mengajar bagi siswa. Dengan dipakainya media pembelajaran dalam kegiatan belajar mengajar maka dapat memilih media apa
yang bisa membangkitkan minat dan motivasi dalam belajar. Selain itu dengan digunakannya media dalam proses belajar mengajar maka
bahan pelajaran akan lebih jelas dan dapat mudah dipahami oleh siswa.
5. Modul.
