36 electronic based assessment memiliki perbedaan hasil yang lebih signifikan
dibandingkan dengan dengan menggunakan paper based assessment. Koefisien realibilitas Electronic based assessment adalah 0,761 sedangkan paper based
0,723. Hasil tersebut menunjukkan bahwa electronic based assessment lebih efektiv dibandingkan dengan paper based assessment.
C. Kerangka Pikir 1. Rasio Penyelenggaraan Sistem Evaluasi Bentuk Electronic Test
Menggunakan Wondershare Quiz Creator dan Paper Test pada Materi Aplikasi Pengolah Kata di MAN 1 Yogyakarta.
Electronic test dan paper test merupakan bentuk evaluasi dengan media yang berbeda. Media penyelenggaraan yang berbeda memungkinkan
proses penyelenggaraan menjadi berbeda. Perbedaan tersebut dapat dilihat dari kondisi ruangan evaluasi, perilaku siswa, alokasi waktu pelaksanaan,
kendala yang dihadapi, dan pengawasan guru. Dengan melihat kelebihan wondershare quiz creator yang dapat membuat soal secara acak, perilaku
siswa bisa berbeda misalnya saja siswa tidak lagi mencontek atau saling bekerjasama dengan siswa lain dibandingkan jika siswa melaksanakan
evaluasi dengan paper test. Dua media evaluasi yang berbeda memungkinkan siswa untuk mengerjakan soal dengan lebih cepat artinya media tersebut
dapat mempengaruhi alokasi waktu pengerjaan evaluasi. Selain itu, evaluasi bentuk electronic test dan paper test tentunya memiliki kendala masing-
masing dalam proses penyelenggaraanya.
37 Berdasarkan uraian di atas, dapat dirangkum bahwa ada rasio proses
penyelenggaraan antara sistem evaluasi bentuk electronic test menggunakan wondershare quiz creator dan paper test.
2. Rasio Keefektifan Sistem Evaluasi Bentuk Electronic Test Menggunakan Wondershare Quiz Creator dan Paper Test Ditinjau
dari Tes Hasil Belajar Siswa pada Materi Aplikasi Pengolah Kata.
Keefektifan evaluasi dapat dilihat dari beberapa indikator diantaranya mudah dalam administrasi atau pengelolaan, mudah dilaksanakan, tidak
menuntut peralatan yang banyak, prosedur penilaian mudah, dilengkapi petunjuk yang jelas, mudah diikuti, tidak memerlukan banyak biaya, waktu,
dan tenaga ekonomis, serta meningkatkan minat dan motivasi siswa. Sistem evaluasi bentuk electronic test menggunakan wondershare
quiz creator dan paper test memungkinkan adanya perbedaan keefektifan dikarenakan sistem evaluasi bentuk electronic test memberikan kemudahan
kepada siswa dalam mengerjakan soal, memiliki prosedur penilaian yang mudah, dan tidak memerlukan banyak biaya. Diantara kedua media tersebut
yaitu evaluasi bentuk electronic test menggunakan wondershare quiz creator dan paper test, keduanya mudah diikuti. Selain itu juga, dengan melihat
kelebihan dan kekurangan masing-masing bentuk evaluasi yang telah dijelaskan sebelumnya, memungkinkan adanya perbedaan keefektifan antara
bentuk electronic test menggunakan wondershare quiz creator dengan paper test jika dilihat dari tes hasil belajar siswa pada aplikasi pengolah kata.
38 Berdasarkan uraian di atas, dapat dirangkum bahwa ada rasio
keefektifan antara bentuk electronic test menggunakan wodershare quiz creator dan bentuk paper test ditinjau dari tes hasil belajar siswa pada
aplikasi pengolah kata.
D. Hipotesis
