3 komputer. Selain itu, guru juga dapat memanfaatkan akses internet sebagai sarana
pendukung dalam kegiatan evaluasi bentuk electronic test. Electronic test juga memungkinkan memberikan kemudahan kepada guru dan membuat siswa
menjadi mandiri dan merasa nyaman ketika melaksanakan evaluasi. Pelaksanaan evaluasi electronic test tentunya dibutuhkan sebuah media
pelaksanaan. Wondershare Quiz Creator adalah sebuah program yang memungkinkan pembuatan electronic test. File hasil output dari program tersebut
dapat di-upload di suatu website sehingga pengguna website tersebut dapat mengerjakan soal evaluasi via komputer yang sudah terhubung dengan internet.
Oleh karena program wondershare Quiz Creator tersebut merupakan program yang relatif baru, sehingga perlu dikaji lebih lanjut tentang penggunaanya dalam
pelaksanaan evaluasi. Berdasarkan uraian diatas, perlu diadakan penelitian mengenai rasio
keefektifan penyelenggaraan dan nilai hasil belajar yang dihasilkan antara bentuk paper test dan bentuk electronic test menggunakan Wondershare Quiz Creator.
Atas dasar itulah penulis mengambil judul “Rasio Keefektifan Penyelenggaraan Sistem Evaluasi Bentuk Electronic Test Menggunakan Wondershare Quiz Creator
dan Paper Test ditinjau dari Tes Hasil Belajar Siswa pada Materi Aplikasi Pengolah Kata di MAN 1 Yogyakarta”.
B. Identifikasi Masalah
1. Guru masih menggunakan bentuk evaluasi konvensional paper test untuk mengukur hasil belajar siswa.
4 2. Evaluasi masih bersifat paper test menggunakan kertas yang sering
memberikan peluang kepada siswa untuk saling berbagi kunci jawaban pada saat berlangsungnya ujian karena butir soal yang mereka terima merupakan
butir-butir soal yang pernah dipakai pada evaluasi sebelumnya. 3. Guru terkadang kurang teliti dalam proses penilaian sehingga terjadi
kesalahan penilaian. 4. Sekolah belum maksimal memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi
untuk inovasi dalam pembelajaran khususnya dalam melaksanakan evaluasi. 5. Sekolah belum menerapkan evaluasi bentuk electronic test menggunakan
Wondershare Quiz Creator. 6. Perlu adanya rasio penyelenggaraan dan rasio keefektifan antara sistem
evaluasi bentuk electronic test menggunakan Wondershare Quiz Creator dan paper test.
7. Belum diketahuinya tes hasil belajar siswa ketika melaksanakan evaluasi electronic test menggunakan Quiz Creator.
C. Batasan Masalah
Agar penelitian menjadi lebih fokus dan mempertimbangkan segala keterbatasan peneliti, maka masalah yang dibahas dalam penelitian ini dibatasi
pada rasio penyelenggaraan dan keefektifan evaluasi. Program yang digunakan untuk penyelenggaraan sistem evaluasi bentuk electronic test adalah
Wondershare Quiz Creator. Adapun keefektifan tersebut dapat dilihat dari penyelenggaraan tes hasil belajar siswa. Sedangkan sistem evaluasi bentuk
konvensional paper test adalah model evaluasi belajar yang umum diterapkan
5 oleh guru di sekolah dengan menggunakan media kertas. Mata pelajaran yang
digunakan adalah Teknologi Informasi dan Komunikasi dan terbatas pada materi aplikasi pengolah kata.
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan identifikasi dan batasan masalah di atas dapat dibuat suatu rumusan masalah yaitu :
1. Apakah ada rasio penyelenggaraan sistem evaluasi bentuk electronic test menggunakan Wondershare Quiz Creator dan paper test pada materi aplikasi
pengolah kata di MAN 1 Yogyakarta?
2. Apakah ada rasio keefektifan sistem evaluasi bentuk electronic test
menggunakan Wondershare Quiz Creator dan paper test ditinjau dari tes hasil belajar siswa pada materi aplikasi pengolah kata di MAN 1 Yogyakarta?
E. Tujuan Penelitian
Berdasarkan rumusan masalah yang telah dikemukakan diatas, maka tujuan penelitian dengan judul “Rasio Keefektifan Penyelenggaraan Sistem
Evaluasi Bentuk Electronic Test Menggunakan Wondershare Quiz Creator dan Paper Test ditinjau dari Tes Hasil Belajar Siswa pada Materi Aplikasi Pengolah
Angka di MAN 1 Yogyakarta” adalah : 1. Untuk mengetahui rasio penyelenggaraan sistem evaluasi bentuk electronic
test menggunakan Wondershare Quiz Creator dan paper test pada materi aplikasi pengolah kata di MAN 1 Yogyakarta.
6 2. Untuk mengetahui rasio keefektifan sistem evaluasi bentuk electronic test
menggunakan Wondershare Quiz Creator dan paper test ditinjau dari tes hasil belajar siswa pada materi aplikasi pengolah kata di MAN 1 Yogyakarta.
F. Manfaat Penelitian
