pembelajaran   lebih   dari   satu   bidang   seni,   peserta   didik   diberi kesempatan untuk memilih bidang seni yang akan diikutinya.
m.  Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan
Mata   pelajaran   Jasmani,   Olahraga,   dan   Kesehatan   bertujuan   agar peserta didik memiliki kemampuan sebagai berikut :
1. Mengembangkan   keterampilan   pengelolaan   diri   dalam   upaya pengembangan   dan   pemeliharaan   kebugaran   jasmani   serta   pola
hidup sehat melalui berbagai aktivitas jasmani dan olahraga yang terpilih
2. Meningkatkan pertumbuhan fisik dan pengembangan psikis yang lebih baik.
3. Meningkatkan kemampuan dan keterampilan gerak dasar 4. Meletakkan landasan karakter moral yang kuat melalui internalisasi
nilai-nilai yang terkandung di dalam pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan
5. Mengembangkan sikap sportif, jujur, disiplin, bertanggungjawab, kerjasama, percaya diri dan demokratis
6. Mengembangkan   keterampilan   untuk   menjaga   keselamatan   diri sendiri, orang lain dan lingkungan
7. Memahami konsep aktivitas jasmani dan olahraga di lingkungan yang bersih  sebagai informasi untuk mencapai pertumbuhan fisik
yang  sempurna, pola hidup sehat dan kebugaran, terampil, serta memiliki sikap yang positif.
Ruang   lingkup   mata   pelajaran   Pendidikan   Jasmani,   Olahraga   dan Kesehatan untuk  tingkat SMPMTs. adalah sebagai berikut :
1. Permainan dan olahraga meliputi: olahraga tradisional, permainan. eksplorasi   gerak,   keterampilan   lokomotor   non-lokomotor,dan
32
KTSP: Dokumen 1  MTs. Darul Ulum 2 Widang KTSP: Dokumen
MTs Darul Ulum 2 Widang
manipulatif,   atletik,  kasti,   rounders,   kippers,  sepak   bola,   bola basket,   bola   voli,   tenis   meja,   tenis   lapangan,  bulu   tangkis,   dan
beladiri, serta aktivitas lainnya 2. Aktivitas   pengembangan   meliputi:   mekanika   sikap   tubuh,
komponen   kebugaran   jasmani,   dan   bentuk   postur   tubuh   serta aktivitas lainnya
3. Aktivitas   senam   meliputi:   ketangkasan   sederhana,   ketangkasan tanpa alat, ketangkasan dengan alat, dan senam lantai, serta aktivitas
lainnya 4. Aktivitas ritmik meliputi: gerak bebas, senam pagi, SKJ, dan senam
aerobik serta aktivitas lainnya 5. Aktivitas   air   meliputi:  permainan   di   air,   keselamatan   air,
keterampilan bergerak di air,  dan renang serta aktivitas lainnya 6. Pendidikan   luar   kelas,   meliputi:   piknikkaryawisata,   pengenalan
lingkungan, berkemah, menjelajah, dan mendaki gunung 7. Kesehatan,   meliputi   penanaman   budaya   hidup   sehat   dalam
kehidupan   sehari-hari,   khususnya   yang   terkait   dengan   perawatan tubuh agar tetap  sehat, merawat  lingkungan yang  sehat, memilih
makanan dan minuman yang sehat, mencegah dan merawat cidera, mengatur     waktu   istirahat   yang   tepat   dan   berperan   aktif   dalam
kegiatan     P3K   dan   UKS.   Aspek   kesehatan   merupakan   aspek tersendiri, dan secara implisit masuk ke dalam semua aspek.
n.  Pendidikan Ketrampilan  Teknologi Informasi dan Komunikasi