Desain Penelitian Populasi, Sampel dan Teknik Sampling Lokasi dan Waktu Penelitian Pertimbangan Etik

24

BAB 4 METODOLOGI PENELITIAN

4.1 Desain Penelitian

Penelitian ini menggunakan desain penelitian deskriptif korelasi yang bertujuan untuk mengidentifikasi hubungan efikasi diri dengan prestasi belajar mahasiswa program studi ners dalam proses pembelajaran kurikulum berbasis kompetensi di Fakultas Keperawatan USU.

4.2 Populasi, Sampel dan Teknik Sampling

4.2.1 Populasi Populasi adalah keseluruhan subjek penelitian Arikunto, 2010. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa program studi ners di Fakultas Keperawatan USU yakni mahasiswa II, IV, VI dan VIII. Melalui data yang berhasil dikumpulkan peneliti diketahui bahwa jumlah mahasiswa program studi ners semester II sebanyak 127 orang, semester IV sebanyak 128 orang, semester VI sebanyak 156 orang dan semester VIII sebanyak 132 orang, maka total populasi adalah 543 orang. 4.2.2 Sampel dan Teknik Sampling Sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa program studi ners semester II, IV, VI dan VIII di Fakultas Keperawatan USU. Peneliti menggunakan porpotional random sampling. Teknik sampling yang digunakan adalah simple random sampling. Kriteria sampel pada penelitian ini adalah mahasiswa keperawatan USU yang sedang duduk di semester II, IV,VI dan VIII yang aktif kuliah serta dengan nomor induk mahasiswa yang genap. Universitas Sumatera Utara 25 n= Rumus Slovin n= maka n= 230,32 ≈ 230 maka, jumlah sampel untuk tiap semester adalah: Mahasiswa Jumlah Sampel Semester II Semester IV Semester VI Semester VIII Total 230 orang

4.3 Lokasi dan Waktu Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan di Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara. Penelitian ini dilakukan pada bulan September 2015 sampai Juli 2016.

4.4 Pertimbangan Etik

Penelitian ini dilakukan setelah mendapatkan izin serta rekomendasi dari Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara. Salah satu komponen penting adalah ethical clerence yakni surat yang berisikan surat persetujuan pelaksanaan penelitian dari komisi etik bidang kesehatan Fakultas Keperawatan USU yang menerangkan bahwa penelitian tersebut tidak bertentangan dengan nilai kemanusiaan dank kode etik penelitian. Setelah surat tersebut keluar dan Universitas Sumatera Utara 26 memperoleh izin dari Dekan Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara, peneliti dapat melakukan penelitian serta mulai melakukan pengumpulan data dengan memberikan lembar persetujuan informed consent kepada mahasiswa sebagai responden. Sebelum mahasiswa mengisi dan mendatangani lembar persetujuan, peneliti terlebih dahulu memperkenalkan diri, menjelaskan maksud, tujuan, prosedur penelitian yang akan dilakukan. Jika mahasiswa bersedia untuk menjadi objek penelitian, maka harus mendatangani lembar persetujuan. Jika mahasiswa tidak bersedia, maka mahasiswa berhak untuk menolak dan mengundurkan diri selama proses pengumpulan data berlangsung tanpa ada sangsi apa pun serta tetap menghargai haknya right to self determination. Peneliti akan menjelaskan kepada mahasiswa sebagai responden bahwa penelitian tidak akan menimbulkan kerugian pada responden dan informasi yang diberikan tidak akan dipergunakan dalam hal-hal yang merugikan responden dalam hal apapun benefience. Peneliti menjaga identitas mahasiswa serta tidak mencampuri hal-hal yang bersifat pribadi dari mahasiswa Anonimity. Kerahasiaan informasi mahasiswa dijamin oleh peneliti dan data-data yang diperoleh dari responden juga hanya digunakan untuk kepentingan penelitian Confidentiality. Jika dalam pengisian kuesioner mahasiswa kurang mengerti, maka peneliti memberikan penjelasan. Setelah seluruh kuesioner dijawab mahasiswa, kemudian dikembalikan kepada peneliti.

4.5 Instrumen Penelitian