lxxxvi Tindakan di atas akan diterapkan selama tiga siklus, dengan perincian
waktu selama tiga siklus terdiri dari enam kali tatap muka, dan alokasi waktu untuk tiap tatap muka adalah 2 X 35 menit atau 70 menit. Jadi jumlah tatap muka
secara keseluruhan adalah 6 X 70 menit.
2. Pelaksanaan Tindakan dan Observasi
Setiap siklus penelitian terdiri dari Kegiatan Perencanaan, Pelaksanaan, Observasi dan terakhir Kegitan Refleksi.
Langkah-langkah dalam siklus I adalah 1 Perencanaan Planning meliputi a Penyusunan Rencana Pembelajaran RPP, b Penyusunan Skenario
Pembelajaran c Memberi Penjelasan Mengenai Teknik Pembelajaran d Menyiapkan Instrumen Observasi. 2 Pelaksanaan Tindakan Acting. Proses
pembelajaran dilaksanakan sesuai Rencana Pembelajarn RPP yang telah disiapkan. a menjelaskan materi pelajaran dengan metode demonstasi, tanya
jawab, diskusi b dengan bantuan lembar kerja siswa c Melakukan pemantauan dan bimbingan. 3 pengamatan observacing. Dengan menggunakan observasi
yang telah disediakan selama pelaksanaan kegiatan dilakukan pengamatan mengenai partisipasi aktif siswa selama pembelajaran. 4 Refleksi dilakukan
untuk mengetahui sejauh mana efektivitas pelaksanaan tindakan pada siklus I. Kekurangan dan kelebihan yang timbul, dipergunakan sebagai bahan
pertimbangan dalam menentukan tindakan pada siklus berikutnya. Tahap ini adalah tahap pelaksanaan atas rancangan atau rencana tindakan
yang telah disusun. Peneliti adalah sebagai pengamat, sedangkan guru sebagai pengamat dan juga sebagai pelaku tindakan dikelas. Atas segala peristiwa dan
lxxxvii perubahan terjadi selama proses pembelajaran berlangsung. Pada saat
pelaksanaan, sesuai dengan sifat rencana yang fleksibel, maka rencana dapat saja berubah sesuai dengan keadaan dan kondisi di lapangan. Bersama dengan tahap
ini dilakukan pula pengamatan pada proses tindakan, efeknya, serta efektifitasnya dalam mengatasi masalah.
Langkah – langkah pada siklus II prinsipnya sama dengan siklus I begitu juga dengan siklus III
3. Refleksi
Tahap ini merupakan penelitian terhadap proses yang terjadi masalah yang muncul, serta segala hal yang berkaitan dengan tindakan yang dilakukan.
Pelaksanaan refleksi ini adalah melalui diskusi atau urun pendapat dari pihak yang terkait dalam penelitian.
4. Refisi Perencanaan
