1. Home
  2. Lainnya

DEFINISI OPERASIONAL VARIBEL 1. Variabel Bebas

Argiastri Mustika, 2011 Penggunaan Media Video Untuk Meningkatkan Keterampilan Mengarang Reproduksi Pada Anak Tunarungu Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

D. DEFINISI OPERASIONAL VARIBEL 1. Variabel Bebas

Media Video Variabel bebas dapat diartikan sebagai variabel penyebab munculnya variabel lain, variabel bebas atau variabel penyebab pada penelitian ini adalah media video, Media Video adalah film pendek yang di dalamnya terdiri dari beberapa objek yang dapat ditemui pada kehidupan sehari- hari dan pada setiap ceritanya terdiri dari beberapa kegiatan atau adegan cerita yang merupakan suatu cerita utuh dan sistematis. Pada penelitian ini keseluruhan terdiri dari delapan video, yang pertama yaitu video yang terdiri dari delapan adegan cerita atau delapan kegiatan yang berbeda, video dengan jumlah delapan adegan ini terdiri dari dua judul cerita yaitu, membereskan rumah dan berolah raga. Selanjutnya video dengan jumlah enam adegan, judul yang diangkat adalah kepasar dan beribadah, selanjutnya adalah video dengan jumlah empat adegan, judul yang diangkat adalah memasak dan pulang sekolah, dan yang terakhir video dengan jumlah dua adegan, judul yang diangkat adalah menyiram bunga dan membaca buku. Penggunaan yaitu dengan cara pertama- tama yang dilakukan adalah anak dikondisikan agar dapat menyaksikan Media Video dengan baik, karena siswa tunarungu hanya akan diberi satu kali kesempatan untuk menyaksikan video, setelah itu siswa diberi kesempatan untuk menuliskan cerita yang terdapat dalam video dengan jangka waktu tertentu Argiastri Mustika, 2011 Penggunaan Media Video Untuk Meningkatkan Keterampilan Mengarang Reproduksi Pada Anak Tunarungu Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu 1 2 3 4

3.2 Contoh Media Video Judul Membereskan Rumah 2. Variabel Terikat Target Behavior

Keterampilan Mengarang Reproduksi Variabel terikat atau target behavior dapat diartikan sebagai variabel dipengaruhi variabel lain. Variabel terikat atau target behavior pada penelitian ini adalah keterampilan reproduksi. Keterampilan mengarang Reproduksi adalah kegiantan mempersepsikan indravisual yaitu menceritakan kembali pengalaman visualnya melalui media video yang merupakan sebuah cerita yang sistematis ke dalam bentuk tulisan. Argiastri Mustika, 2011 Penggunaan Media Video Untuk Meningkatkan Keterampilan Mengarang Reproduksi Pada Anak Tunarungu Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu Pada penelitian ini keterampilan dalam membuat karangan reproduksi akan diukur dalam bentuk presentase, semakin besar presentase yang didapat siswa tunarungu tersebut maka dapat diartikan bahwa keterampilan membuat karangan reproduksi semakin baik.

E. Subjek Penelitian

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN KEMAMPUAN BAHASA RESEPTIF DAN BAHASA EKSPRESIF PADA ANAK TUNARUNGU MELALUI LIRIK LAGU HALO-HALO BANDUNG DI SLB-B PRIMA BHAKTI MULIA KOTA CIMAHI: Penelitian Eksperimen dengan Desain Single Subject Research pada Anak Tunarungu Kelas VI SLB-B Pri

0 0 48

PENGGUNAAN MEDIA ADOBE FLASH TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS STRUKTUR KALIMAT (SPOK) PADA ANAK TUNARUNGU KELAS VII SMPLB DI SLB BC PERMATA HATI SUMEDANG (Studi Eksperimen dengan Single Subject Research).

0 0 15

PENGGUNAAN MEDIA FILM ANIMASI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASARESEPTIF ANAK TUNARUNGU DI SLB NEGERI CICENDO BANDUNG.

0 3 57

PENGGUNAAN TEKNIK PEMBELAJARAN MENGETAHUI (KNOW), INGIN MENGETAHUI (WANT), DAN BELAJAR (LEARNED) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN ANAK TUNARUNGU KELAS VII DI SLB PGRI KARYA WINAYA SUBANG : Penelitian Eksperimen Single Subject Research pada S

1 2 46

PENGARUH MEDIA KARTU KATA BERGAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KATA PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN: Penelitian Eksperimen dengan Desain Single Subject Research pada Anak Tunagrahita Ringan Kelas IV di SLB-B/C Bina Mandiri Bogor.

1 1 35

PENGGUNAAN MEDIA ADOBE FLASH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGINGAT HURUF HIJAIYAH PADA ANAK TUNARUNGU KELAS 4 SEKOLAH DASAR LUAR BIASA : Penelitian Eksperimen dengan Single Subject Research di SLB Negeri Cicendo Kota Bandung.

1 1 50

PENGGUNAAN MEDIA KARTU BILANGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONSEP BILANGAN 1-5 PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN : Single Subject Research (SSR) Terhadap Siswa Kelas dua di SLB Bandung Raya.

0 1 35

PENGGUNAAN MEDIA KOMUNIKASI VISUAL DALAM MENINGKATKAN BAHASA RESEPTIF ANAK TUNARUNGU: Penelitian Eksperimen dengan Desain Single Subject Research pada Anak Tunarungu Kelas VIII SLB-B Sukapura.

3 14 34

PENGARUH PENGGUNAAN VIDEO UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN TEKNIK DASAR SEPAK BOLA SISWA TUNARUNGU SLB NEGERI CICENDO BANDUNG.

0 0 29

PENGGUNAAN PERMAINAN HARTA KARUN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PRASYARAT MATEMATIKA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB C SUMBERSARI BANDUNG:Studi Eksperimen Single Subject Research Terhadap Siswa Tunagrahita Ringan Kelas 2.

1 3 29