Metode Penelitian KEEFEKTIFAN MEDIA VCD LAGU GRUP VOKAL RAIHAN DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI : Penelitian Eksperimen Semu terhadap Siswa Kelas VII SMP Negeri 4 Bandung Tahun Ajaran 2011-2012.

Desty Mitawanti, 2012 Keefektifan Media VCD Lagu Grup Vokal Raihan Dalam Pembelajaran Menulis Puisi Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN

3.1 Metode Penelitian

Metode penelitian merupakan cara pemecahan masalah penelitian yang dilaksanakan secara terencana dan cermat dengan maksud mendapat fakta dan simpulan agar dapat memahami, menjelaskan, meramalkan, dan mengendalikan keadaan Vismaia, 2009; 14. Dengan cara penelitian sengaja ditimbulkan untuk mencari hubungan sebab-akibat antara dua faktor dengan mengeliminasi atau menyisihkan faktor-faktor lain yang mengganggu disebut eksperimen Arikunto, 2010: 9. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode eksperimen, tanpa kelas kontrol. Tujuannya agar satu kelompok tersebut mendapatkan pelatihan yang terencana dan intens, sehingga mendapatkan hasil yang maksimal. Selain itu, peneliti ingin mengetahui apakah media VCD lagu grup vokal Raihan efektif dan bisa digunakan dalam pembelajaran menulis puisi atau sebaliknya. Metode eksperimen yang digunakan ialah metode eksperimen semu, yaitu mengontrol banyak variabel dan batasan dari jenis interpretasi yang dilakukan untuk mengetahui sebab pengaruh pertautan dan membatasi kekuatan dari generalisasi pernyataan Vismaia, 2009: 162. Variabel adalah objek penelitian yang menjadi titik perhatian suatu penelitian. Ada dua objek penelitian yaitu, variabel yang mempengaruhi disebut Desty Mitawanti, 2012 Keefektifan Media VCD Lagu Grup Vokal Raihan Dalam Pembelajaran Menulis Puisi Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu variabel bebas, sedangkan variabel akibat disebut variabel terikat Arikunto, 2010; 162. Variabel dalam penelitian ini, ialah : 1 variabel bebas merupakan keefektifan media VCD lagu grup vokal Raihan; 2 variabel terikat adalah pembelajaran menulis puisi. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah kelompok tes awal dan tes akhir pada satu kelas eksperimen semu. Pola penelitian ini dapat digambarkan sebagai berikut. Tabel 3.1 Pola Desain Pre-test dan Post-test The One Group Arikunto: 2010: 124 Keterangan : O 1 : tes awal pretest O 2 : tes akhir posttest X : perlakuan dengan menggunakan media VCD lagu grup vokal Raihan O 1 X O 2 Desty Mitawanti, 2012 Keefektifan Media VCD Lagu Grup Vokal Raihan Dalam Pembelajaran Menulis Puisi Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

3.2 Sumber Data

Dokumen yang terkait

PEMANFAATAN MEDIA ILUSTRASI LAGU DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI : Penelitian Eksperimen Kuasi terhadap Siswa Kelas VII SMP Negeri 10 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015.

1 2 56

KEEFEKTIFAN METODE KELOMPOK INVESTIGASI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPOSISI (Eksperimen Semu terhadap Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Cimahi Tahun Ajaran 2013/2014).

0 1 38

PENERAPAN MODEL SAVI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI: Eksperimen Semu terhadap Siswa Kelas VII SMP Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran 2012/2013.

0 1 30

KEEFEKTIFAN TEKNIK INTRIK (SUGESTI INSTRUMEN MUSIK)TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KREATIF SISWA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI :Penelitian Eksperimen Semu terhadap Siswa Kelas VII SMP 6 Pasundan Bandung Tahun Ajaran 2012/2013.

0 1 44

KEEFEKTIFAN MEDIA FOTO JURNALISTIK DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PARAGRAF ARGUMENTATIF: Penelitian Eksperimen Semu terhadap Siswa Kelas X SMA Angkasa Lanud Husein Sastranegara Bandung Tahun Ajaran 2012/2013.

0 3 39

PENGGUNAAN MEDIA MAJALAH DINDING PADA PEMBELAJARAN MENULIS PUISI: Penelitian Eksperimen Semu terhadap Siswa Kelas VII SMP Kartika XIX-2 Bandung Tahun Ajaran 2012-2013.

0 0 40

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA TAYANGAN "SI BOLANG” TRANS7 DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI: Penelitian Eksperimen Semu terhadap Siswa Kelas VII SMP Kartika XIX-2 Bandung Tahun Ajaran 2011/2012.

0 0 34

KEEFEKTIFAN TEKNIK KELOMPOK INVESTIGASI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA: Eksperimen Semu terhadap Siswa Kelas VIII SMP Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran 2012/2013.

0 1 47

PEMANFAATAN MEDIA GAMBAR REPRESENTASI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI:Penelitian Eksperimen terhadap Siswa Kelas VII SMP Negeri 30 Bandung Tahun Ajaran 2011/2012.

0 0 34

PENGGUNAAN MEDIA LAGU GRUP VOCAL SAKHA DALAM PEMBELAJARAN STDY EKSPERIMEN SEMU PADA SISWA KELAS VIII SMPN 15 BANDUNG.

0 3 39