c. Ujian
No Hari, tanggal
Kelas Mata pelajaran
Materi
1 Selasa, 2
September 2014 1
Tematik
- Tema 1 Diriku - Sub tema 2 Tubuhku
- Pembelajaran 6
Bahasa Indonesia
- Teks deskriptif
PJOK
- Gerak lokomotor
PKn
- Peraturan dalam
permainan 2
Sabtu, 6 September 2014
4 Tematik
- Tema 2 Selalu Berhemat Energi
- Sub tema 1 Macam- macam Sumber Energi
- Pembelajaran 6
IPA
- Sifat-sifat Cahaya - Manfaat Cahaya
Bahasa Indonesia
- Membuat Laporan
Hasil Percobaan
C. Analisis Hasil Pelaksanaan dan Refleksi
1. Analisis Hasil Pelaksanaan
Praktik Pengalaman Lapangan PPL II yang telah terlaksana memberikan banyak pengalaman. Khususnya pengalaman yang terkait
dengan profesi keguruan. Menjadi seorang guru tidak hanya cukup dalam hal penguasaan materi dan pemilihan metode serta model pembelajaran yang
sesuai dan tepat bagi siswa, namun juga dituntut untuk menjadi manajer kelas yang kompeten sehingga metode dan skenario pembelajaran dapat
dilaksanakan sesuai dengan rencana pembelajaran yang telah disiapkan. Pengelolaan kelas merupakan kunci utama dalam keberhasilan proses
pembelajaran. Perencanaan sebaik apapun apabila kelas dalam suasana yang
tidak kondusif dapat menyebabkan kegagalan dalam mencapai tujuan pembelajaran. Bagi guru, suasana kelas yang kondusif akan memudahkan
dalam menyampaikan materi pembelajaran. Sedangkan bagi siswa, suasana kelas yang kondusif dapat memusatkan perhatian sehingga materi yang
disampaikan guru lebih mudah dipahami. Pelaksanaan kurikulum 2013 yang baru pertama kali dilaksanakan di
lokasi PPL menghadapi banyak kendala. Tidak hanya guru akan tetapi para siswa juga harus beradaptasi dengan kurikulum 2013. Kurikulum baru yang
sangat berbeda dengan kurikulum sebelumnya. Ditambah dengan keterlambatan pengiriman buku baru kurikulum 2013. Terkadang terdapat
materi yang terdapat dalam kurikulum baru yang sederhana. Oleh sebab itu guru harus kreatif dalam mengembangkan materi pembelajaran.
Selama pelaksanaan PPL, banyak kekurangan yang dilakukan oleh praktikan khususnya berkaitan dengan perencanaan, penguasaan materi dan
pengelolaan kelas. Persiapan fisik dan mental sangat penting guna menunjang kelancaran proses pembelajaran. Komunikasi baik dan intens
antara praktikan dengan para siswa, guru, rekan sejawat satu lokasi, dan seluruh komponen sekolah telah membangun kesadaran untuk senantiasa
meningkatkan kualitas diri
2. Refleksi
Kategori