41
Tabel 7: Distribusi Frekuensi Perolehan Skor Tes Awal Keterampilan Menulis Cerpen Kelompok Kontrol
No Interval
Frekuensi Frekuensi
Frekuensi Komulatif
F. Komulatif
1 73,0 - 78,3
2 6,3
2 6,3
2 67,6 - 72,9
2 6,3
4 12,6
3 62,2 - 67,5
3 9,4
7 22
4 56,8 - 62,1
14 43,8
21 65,8
5 51,4 - 56,7
7 21,9
28 87,7
6 46,0 - 51,3
4 12,5
32 100
Jumlah 32
100 Tabel di atas dapat disajikan dalam bentuk diagram sebagai berikut
Gambar 3: Rangkuman Distribusi Frekuensi Skor Tes awal Keterampilan Menulis Cerpen Kelompok Kontrol
Berdasarkan tabel dan grafik tes awal pada kelompok kontrol dengan skor tertinggi antara 73 – 78,3 dapat disimpulkan kecenderungan tes awal pada
kelompok kontrol berada pada skor 56,8 – 62,1 dengan frekuensi sebanyak 14 siswa. Dari hasil statsistik yang dihasilkan dapat disajikan kategori kecenderungan
data perolehan skor tes awal keterampilan menulis kelompok kontrol dalam tabel 8 dan gambar 4 berikut ini.
2 4
6 8
10 12
14 16
46-51.3 51.4-56.7
56.8-62.1 62.2-67.5
67.6-72.9 73-78.3
4 7
14
3 2
2
F re
k u
e n
si
Interval
42
Tabel 8: Rangkuman Kategori Kecenderungan Data Perolehan Skor Tes Awal Keterampilan Menulis Cerpen Kelompok Kontrol
No Kategori
Interval Frek.
Frekuensi Frek.
Komulatif Frek.
Komulatif
1 Sangat Tinggi
70 3
9,38 3
9,38 2
Tinggi 62 – 70
10 31,25
13 40,63
3 Rendah
54 – 62 13
40,63 26
81,26 4
Sangat Rendah 54
6 18,75
32 100
Jumlah 32
100 Dari tabel di atas dapat disajikan dalam bentuk diagram pie sebagai sebagai berikut
Gambar 4: Rangkuman Kategori Kecenderungan Data Perolehan Skor Tes awal Keterampilan Menulis Cerpen Kelompok Kontrol
Berdasarkan tabel dan diagram diatas maka skor tes awal keterampilan menulis cerpen kelompok kontrol terbagi menjadi empat interval, yaitu skor
sangat tinggi, tinggi, rendah dan sangat rendah. Dengan skor tertinggi berada pada skor lebih besar 70, Hasil kecenderungan skor tes awal siswa kelompok kontrol
berada pada skor antara 54 – 62 dengan kategorisasi rendah.
9,4 31,3
40,6 18,8
Sangat Tinggi Tinggi
Rendah Sangat Rendah
43
b. Deskripsi Data Tes Awal Keterampilan Menulis Cerpen Kelompok Eksperimen
Kelompok eksperimen adalah kelompok yang menggunakan strategi
8
p iso
d ic
9
a p
p in
g dalam pembelajaran menulis cerpen. Sebelum kelompok
eksperimen diberi perlakuan, berupa pembelajaran dengan menggunakan strategi
8
p iso
d ic
9
a p
p in
g terlebih dahulu dilakukan tes awal keterampilan menulis
cerpen yang bertujuan untuk mengetahui keterampilan awal menulis cerita pendek pada kelompok eksperimen. Tes awal pada kelompok eksperimen sama dengan
tes awal pada kelompok kontrol, yaitu dengan tes keterampilan menulis cerpen. Tes awal kelompok kontrol dilaksanakan pada Selasa, 22 Januari 2013. Subjek
kelompok kontrol sebanyak 32 siswa. Adapun hasil tes awal kelompok kontrol pada saat tes menulis cerpen awal dengan skor tertinggi sebesar 78 dan skor
terendah yaitu 50. Melalui perhitungan dengan komputer menggunakan program SPSS versi
13.0 diketahui bahwa skor rata-rata mean sebesar 59,3125 ; mode sebesar 56; skor tengah median sebesar 60; dan standar deviasi sebesar 6,78916.
Rangkuman hasil tes awal keterampilan menulis cerpen kelompok kontrol dapat dilihat pada tabel 9.
Tabel 9: Rangkuman Hasil Tes Awal Keterampilan Menulis Cerpen Kelompok Eksperimen
Data N
Skor tertinggi
Skor Terendah
Mean Modus Median Standar
deviasi Tes
Awal Kelompok
eksperimen 32
78 50
59,3125 56 60
6,78916
