Kerangka Pikir KAJIAN PUSTAKA

B. Variabel Penelitian

Variabel adalah fenomena yang bervariasi atau fenomena yang berubah- ubah dalam bentuk, kualitas, kuantitas, mutu standar dan sebagainya. Istilah variabel dapat juga diartikan sebagai objek penelitian yang bervariasi. Menurut Arikunto 2006: 118, variabel adalah objek penelitian atau apa yang menjadi titik perhatian suatu penelitian. Dalam penelitian ini terdapat dua variabel, yaitu variabel bebas dan variabel terikat. 1. Variabel pertama adalah variabel bebas, yaitu variabel yang menentukan variabel lain. Variabel bebas dalam penelitian ini berupa penggunaan strategi pemodelan untuk bermain peran. Strategi ini akan digunakan dalam perlakuan kelas eksperimen, sedangkan untuk kelas kontrol pembelajarannya dilakukan tanpa menggunakan strategi pemodelan. 2. Variabel terikat dalam penelitian ini berupa kemampuan bermain peran pada siswa kelas XI SMA Negeri 9 Yogyakarta setelah diberi perlakuan berupa penggunaan strategi pemodelan.

C. Definisi Operasional Variabel Penelitian

Strategi pemodelan merupakan sebuah strategi pembelajaran bermain peran yang memberi kesempatan kepada siswa berupa kesempatan untuk berlatih, melalui demonstrasi, keterampilan khusus yang diajarkan di kelas. Siswa diberi waktu yang singkat untuk membuat skenarionya sendiri dan menentukan bagaimana mereka ingin menggambarkan kecakapan dan teknik yang baru saja dilakukan di kelas. Kemampuan bermain peran pada siswa kelas XI SMA Negeri 9 Yogyakarta di sini diartikan suatu kecakapan siswa dalam memerankan naskah lakon berdasarkan peran atau karakter yang dimainkan oleh siswa tersebut setelah diberi perlakuan berupa penggunaan strategi pemodelan.

D. Tempat dan Waktu Penelitian

1. Tempat Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 9 Yogyakarta yang beralamat di Jalan Sagan No.1, Terban, Gondokusuman, Yogyakarta. 2. Waktu Penelitian Penelitian ini dilaksanakan pada bulan April sampai Mei sesuai dengan jadwal mata pelajaran bahasa Indonesia. Penelitian ini dilakukan dalam beberapa tahap, yaitu: 1 uji coba instrumen di luar sampel, 2 tahap pengukuran awal bermain peran pre-test kedua kelompok, 3 tahap perlakuan kelompok eksperimen dan pembelajaran kelompok kontrol, dan 4 tahap pelaksanaan tes akhir post-test bermain peran. Tabel 2 : Waktu Penelitian No Kelompok Kelas Waktu Keterangan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Eksperimen Eksperimen Eksperimen Eksperimen Eksperimen Eksperimen Kontrol Kontrol Kontrol Kontrol Kontrol Kontrol XI IPA 5 XI IPA 5 XI IPA 5 XI IPA 5 XI IPA 5 XI IPA 5 XI IPA 2 XI IPA 2 XI IPA 2 XI IPA 2 XI IPA 2 XI IPA 2 18 April 2014 22April 2014 25 April 2014 29April 2014 2 Mei 2014 9 Mei 2014 14 April 2014 15 April 2014 21 April 2014 22 April 2014 28 April 2014 29 April 2014 Pretest Perlakuan Perlakuan Perlakuan Perlakuan Posttest Pretest Perlakuan Perlakuan Perlakuan Perlakuan Posttest