MATA PELAJARAN BAHASA JAWA KELAS VI SD
Standar Kompetensi Mendengarkan
: Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana, cakapan, dongenggeguritantembang dalam berbagai ragam bahasa. Berbicara
: Mampu mengungkapkan pikiran pendapat gagasan dan perasaan secara lisan dengan memperhataikan berbagai ragam bahasa dan unggah ungguh basa yang sesuai. Membaca
: Mampu membaca dan memahami berbaagai ragam teks bacaan dengan menggunakan teknik membaca cepat, membaca bersuara, membaca indah, dan membaca huruf Jawa. Menulis
: Mampu menulis karangan dengan pikiran sendiri dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan kaidah penulisan dan unggah-ungguh yang sesuai. Apresiasi Sastra
: Mampu mengapresiasi susastra Jawa. Pelajaran
Kompetensi Dasar Indikator
Pengalaman Belajar Materi, Sumber, Media
Waktu Penilaian
Ket.
1. Lingkungan
MendengarkanNyemak Mendengarkan dan
memahami percakapan tentang kegiatan di
lingkungan keluarga Mengungkapkan isi percakapan
secara lisan dalam berbagai ragam bahasa Jawa basa ngoko,
basa krama
Siswa mendengarkan percakapan “Kerjabakti” yang dibacakan guru
Siswa mengungkapkan isi percakapan dengan bahasa ngoko dan krama
Teks percakapan Buku Remen Basa Jawa
hal 1-3 Buku
4 jam pelajaran
Tes tertulis Tes
perbuatan
BerbicaraMicara Mementaskan drama
pendek atau bagian drama yag sesuai untuk anak
Memerankan tokoh dalam naskah drama
Menceritakan isi naskah
Siswa membentuk kelompok sesuai dengan naskah drama
Siswa berlatih memerankan tokoh dalam naskah drama
Secara kelompok, siswa menceritakan isi drama
Antar kelompok, saling memberi masukan terhadap pementasan drama
Teks drama Buku Remen Basa Jawa
hal 3-5 Buku
Tes perbuatan
MembacaMaca Membaca huruf jawa
Membaca lancar huruf Jawa dengan lafal dan intonasi yang
tepat
Siswa berlatih membaca huruf jawa dengan bimbingan guru
Siswa terlibat aktif dalam diskusi tentang cara membaca huruf Jawa
Secara berpasangan, siswa berlatih membaca huruf Jawa. Jika ada hal-hal yang belum jelas,
dikomunikasikan dengan guru Huruf Jawa
Buku Remen Basa Jawa hal 5-6
Buku, kartu huruf Tes tertulis
Tes perbuatan
1
Mencatat pokok pokok isi bacaan
Siswa mencermati teks” Lakon Arya Penangsang”
Siswa menuliskan kata-kata sukar yang tidak diketahui
Siswa berdiskusi mengartikan kata-kata sukar bergantian
Siswa mencatat pokok-pokok isi bacaan
Siswa berlatih meringkas bacaan “Lakok Arya Penangsang” dengan bahasa sehari-hari
Teks Cerita Buku Remen Basa Jawa
hal 6-7 Buku, chart
Tes perbuatan
Apresiasi Sastra Mengapresiasi tembang
macapat atau geguritan Menyanyikan tembang macapat
Menceritakan dan menuliskan isi tembang macapat
Siswa mencermat tembang macapat “Durma” dengan bimbingan guru
Siswa berlatih menyanyikan tembang macapat dengan bimbingan guru
Siswa terlibat aktif dalam diskusi yang membahas isi tembang macapat Durma
Siswa menceritakan isi tembang macapat “Durma” dengan bahasa sehari-hari
Tembang macapat Buku Remen Basa Jawa
hal 8-9 Buku, chart
Tes perbuatan
Tes Gladhi Kompetensi
hal 9-10
2. Olahraga MendengarkanNyemak