Penelitian ini akan membandingkan kefektifan dua model pembelajaran yaitu model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation GI dan
kooperatif tipe Problem Based Learning PBL, terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa dikelas
dan
dengan keyakinan bahwa
mungkin kedua metode pembelajaran ini mempunyai pengaruh yang berbeda
terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa dengan membandingkan hasil belajar siswa. Kelas
menggunakan model
pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation GI kelas eksperimen dan
menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Problem Based Learning PBL
sebagai kelas kontrol. Kelas eksperimen maupun kelas kontrol
memperhatikan kemampuan berpikir kreatif siswa.
2. Prosedur penelitian
Prosedur penelitian yang ditempuh dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:
a. Melakukan observasi pendahuluan ke sekolah untuk mengetahui jumlah kelas yang menjadi populasi kemudian digunakan sebagai
sampel dalam penelitian.
b. Menetapkan sampel penelitian yang dilakukan dengan teknik cluster random sampling yaitu pengambilan sampel secara acak berdasarkan
kelompok-kelompok yang sudah ada,bukan secara individu.
c. Memberikan perlakuan berbeda antar kelas eksperimen. d. Pertemuan pada kedua kelas sama yaitu enam kali pertemuan.
Memberikan tes kemampuan berpikir kreatif sebelum melakukan tes evaluasipostest.
e. Melakukan tes evaluasipost test pada kedua kelompok subjek untuk
mengetahui tingkat kondisi subjek yang berkenaan dengan variabel independen.
B. Populasi dan Sampel
1. Populasi
Populasi dapat diartikan sebagai wilayah generalisasi yang terdiri atas objek atau subjek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu
yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya Sugiono, 2013: 297. Populasi pada penelitian ini adalah
seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 22 Bandar Lampung tahun pelajaran 20152016, sebayak 4 kelas dengan jumlah keseluruhan siswa sebanyak
126 orang. Untuk perinciannya dapat dilihap pada Tabel 8 sebagai berikut.
Tabel 8. Jumlah Siswa Kelas VIII SMP Negeri 22 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 20152016
No. Kelas
Jumlah siswa populasi
1.
VIII A
32 2.
VIII B 31
3. VIII C
31 4.
VIII D 32
Jumlah 126
Sumber: Tata Usaha SMP Negeri 22 Bandar Lampung