45
3.3.1 Desain Uji Coba
Desain uji coba yang dilaksanakan bertujuan untuk mengetahui tingkat keefektifan dan segi pemanfaatan produk yang dikembangkan. Desain uji coba
yang dilaksanakan terdiri dari :
3.3.1.1 Evaluasi Ahli
Sebelum pengembangan pembelajaran dikembangkan terlebih dahulu dievaluasi validasi oleh satu orang ahli pendidikan jasmani dan olahraga
Pembimbing Penjasorkes dan dua orang ahli pembelajaran penjasokes Guru Penjasorkes.
Variabel yang dievaluasi oleh ahli meliputi teknik dasar menggiring bola dalam permainan sepak bola yang dimodifikasi melalui lingkungan hutan jati,
keefektifan pengembangan, efesiensi pengembangan, kreatifitas modifikasi model pengembangan, dan pemanfaatan lingkungan hutan jati sebagai sumber belajar.
Penghimpunan data tertuang pada lembar observasi yang akan dianalisis oleh para ahli baik satu orang ahli pendidikan jasmani dan olahraga maupun dua
orang ahli pembelajaran penjasokes yang kemudian hasil analisis dan revisi produk dipergunakan sebagai acuan dasar pengembangan produk.
3.3.1.2 Uji Coba Kelompok Kecil
Pada tahapan ini produk yang telah dianalisis dan direvisi oleh para ahli diujicobakan kepada siswa kelas V SD Negeri Penusupan 04 Kecamatan Pangkah
Kabupaten Tegal sebanyak 10 siswa. Setelah diujicobakan siswa mengisi lembar kuesioner angket tentang modifikasi permainan yang merupakan model
PAIKEM.
46
3.3.1.3 Uji Coba Kelompok Besar Lapangan
Dari hasil uji coba kelompok kecil setelah dianalisis dan direvisi, diujicobakan kepada siswa kelas V SD Negeri Penusupan 04 Kecamatan Pangkah
Kabupaten Tegal sebanyak 24 siswa. Setelah pelaksanaan uji coba selesai siswa mengisi lembar kuesioner angket sebagai hasil akhir dari penelitian
pengembangan. Dari hasil tersebut akan diambil sebuah kesimpulan.
3.3.1.4 Subyek Penelitian
Subyek penelitian yang terlibat dalam uji coba model pengembangan sebagai berikut :
1. Satu orang ahli pendidikan jasmani dan olahraga Pembimbing Penjasorkes 2. Dua orang ahli pembelajaran penjasokes Guru Penjasorkes
3. Siswa yang terlibat uji coba skala kecil berjumlah 10 orang. 4. Siswa yang terlibat dalam uji coba skala besar yaitu siswa kelas V berjumlah
24 orang.
3.4 Jenis Data
Kategori