Reliabilitas Instrumen Uji Persyaratan Instrumen 1. Validitas Instrumen

Realibilitas menunjuk pada satu pengertian bahwa sesuatu instrumen cukup dapat dipercaya untuk digunakan sebagai alat pengumpulan data karena instrumen tersebut sudah baik. Untuk mengetahui reliabilitas alat ukur menggunakan rumus alpha. Alfa Cronbach merupakan suatu koefisien reliabilitas yang mencerminkan seberapa baik item pada suatu rangkaian berhubungan secara positif satu dengan lainnya Koestoro dan Basrowi, 2006: 243. Dalam penelitian ini, uji reliabilitas akan dilakukan dengan menggunakan rumus alpha yaitu dengan rumus : Rumus: Keterangan: r11 = Reliabilitas instrumen k = Banyaknya butir pertanyaan ΣSt 2 = Jumlah varian butir St 2 = Varian total Kriteria reliabilitas Koestoro dan Basrowi, 2006 ; 244 sebagai berikut : 0,8 – 1,000 = sangat tinggi 0,6 – 0,799 = tinggi 0,4 – 0,599 = cukup tinggi 0,2 – 0,399 = rendah 0,200 = sangat rendah                 2 11 1 1 t S St k k r   25 , 505 30 53 , 1663336 1678494 30 53 , 1663336 1678494 30 30 7064 1678494 2        N N x X Si 2 2          9940 , 965 , 03 , 1 0345 , 1 29 30 25 , 505 46 , 17 1 1 30 30 11                          r Dari hasil uji realibilitas instrumen kenakalan remaja yang telah peneliti lakukan didapat r hitung adalah 0,994 dan dilihat dari kriteria yang sudah ditetapkan diatas tingkat realibilitas tersebut yaitu 0,994 0,8 termasuk sangat tinggi.

H. Teknik Analisis Data

Teknik analisis data merupakan suatu cara yang dilakukan untuk menguji dan membuktikan hipotesis yang diajukan dengan maksud untuk mengambil kesimpulan dari hasil yang diperoleh dari analisis data tersebut. Dalam penelitian ini menggunakan teknik Chi Kuadrat X 2 one sampel. Chi Kuadrat X 2 one sampel merupakan teknik yang digunakan untuk menguji populasi dan sampel dalam jumlah besar. Untuk perhitungan Chi Kuadrat X 2 one sampel peneliti menggunakan bantuan proses SPSS.

V. KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan

Berdasarkanhasilanalisis data danpembahasanpenelitian, makakesimpulandalampenelitianiniadalahadapengaruhpergaulankawansebayaterhadapkenakalan remajapadasiswa-siswikelas XI SMA Negeri 1 Natartahunpelajaran 2011- 2012.Artinyakenakalanremaja yang dilakukansiswadipengaruhiolehpergaulannyadengankawansebaya.

B. Saran

Saran yang dapat dikemukakan dari penelitian yang telah dilakukan di SMA Negeri 1 Nataradalah: 1. Kepada guru kepada guru, hendaknya dapat memperhatikanpergaulansiswa di sekolah, dan proses pemilihankawan yang tepat 2. Kepadasiswa Saran kepadasiswahendaknyaberusahamenolakajakankawanuntukmelakukanhal-hal yang negatif, selektifdalampemilihankawan, sertadapatmemikirkansegalasesuatusebelummelakukanperbuatan yang dapatmenjerumuskandirikedalamhal-hal yang tidakbaik.

Dokumen yang terkait

DESKRIPSI KENAKALAN REMAJA AKIBAT ORANG TUA BROKEN HOME PADA SISWA KELAS XI SMA ARJUNA BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2012/2013

4 39 60

KEMAMPUAN MENULIS SURAT PERJANJIAN JUAL BELI PADA SISWA KELAS XI SMA SWADHIPA NATAR LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2010/2011

2 30 67

PENGARUH PERGAULAN KAWAN SEBAYA TERHADAP KENAKALAN REMAJA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 NATAR LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012

16 204 55

KEMAMPUAN MENYIMPULKAN ISI BERITA MELALUI KEGIATAN MENYIMAK SISWA KELAS X SMAN 1 NATAR LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012

4 37 55

UPAYA MENURUNKAN KENAKALAN REMAJA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA COVERT SENSITIZATION PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 5 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2012/2013

3 11 78

PENGARUH CARA BELAJAR DAN PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI AKUNTANSI SEMESTER GANJIL SMK MUTIARA NATAR LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012

0 16 68

PENGARUH CARA BELAJAR DAN PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI AKUNTANSI SEMESTER GANJIL SMK MUTIARA NATAR LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012

2 17 69

HUBUNGAN KONSEP DIRI SISWA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMA SWADHIPA BUMISARI NATAR LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015

0 6 67

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN PEMANFAATAN FASILITAS BELAJAR DI SEKOLAH PADA SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI 1 NATAR LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013

3 12 87

PENGARUH METODE TUTOR SEBAYA TERHADAP HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS XI DI SMA NEGERI 3 METRO TAHUN PELAJARAN 2015/2016

1 26 71