responden yang memiliki sikap kurang baik terhadap PHBS dan 55,0 memiliki tingkat perilaku yang kurang baik. Hasil analisis secara statistik menunjukan ada
hubungan pengetahuan dengan PHBS p-value = 0,003 dan hubungan antara sikap dengan PHBS p-value = 0,001.
10
Peneliti juga mengamati lingkungan di Kampus FKIK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta masih belum menjalankan program perilaku hidup bersih dan
sehat, karena masih ada beberapa tempat yang masih jauh dari bersih contohnya kamar mandi mahasiswa dari lantai 1 sampai lantai 5 masih kotor, jorok, dan
berbau tidak sedap yang dapat mengganggu kesehatan seseorang jika setiap hari merasakannya. Dengan latar belakang diatas peneliti tertarik untuk melakukan
penelitian mengenai “PENGETAHUAN, SIKAP, PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT PADA MAHASISWA FKIK UIN SYARIF
HIDAYATULLAH JAKARTA TAHUN 2015”. 1.2
Rumusan Masalah
1. Bagaiamana pengetahuan, sikap, perilaku hidup bersih dan sehat pada mahasiswa FKIK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta Tahun 2015?
2. Apakah terdapat hubungan antara pengetahuan dan perilaku hidup bersih dan sehat pada mahasiswa FKIK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta Tahun
2015? 3. Apakah terdapat hubungan antara sikap dan perilaku hidup bersih dan sehat
pada mahasiswa FKIK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta Tahun 2015?
1.3 Hipotesis
1. Terdapat hubungan antara pengetahuan dan perilaku hidup bersih dan sehat pada mahasiswa FKIK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta Tahun 2015.
2. Terdapat hubungan antara sikap dan perilaku hidup bersih dan sehat pada mahasiswa FKIK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta Tahun 2015
1.4 Tujuan Penelitian
1.4.1 Tujuan Umum
Untuk mengetahui pengetahuan, sikap, perilaku hidup bersih dan sehat pada mahasiswa FKIK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta Tahun 2015.
1.4.2 Tujuan Khusus
1. Mengetahui hubungan pengetahuan dan perilaku hidup bersih dan sehat pada mahasiswa FKIK Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah
Jakarta Tahun 2015. 2. Mengetahui hubungan sikap dan perilaku hidup bersih dan sehat pada
mahasiswa FKIK Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta Tahun 2015.
1.5 Manfaat Penelitian
1. Bagi Subjek Penelitian Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan informasi yang valid
tentang pengetahuan, sikap, perilaku hidup bersih dan sehat pada mahasiswa FKIK Universias Syarif Hidayatullah Jakarta Tahun 2015.
2. Bagi Institusi Memberikan informasi kesehatan terutama pada mahasiswa FKIK
Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta tahun 2015 dan sebagai gambaran untuk mahasiswa FKIK agar lebih baik kedepannya
dalam masalah kesehatan perilaku hidup bersih dan sehat.
3. Bagi Peneliti Dengan penelitian ini dapat menggambarkan dan memberikan informasi
kepada sesama dalam meningkatkan serta memperbaiki perilaku hidup bersih dan sehat dalam kehidupan sehari-hari.
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Landasan Teori
2.1.1 Pengetahuan
Pengetahuan adalah hasil tahu setelah orang melakukan penginderaan terhadap suatu objek tertentu. Penginderaan tersebut pada manusia adalah indera
penglihatan, pendengaran, penciuman, rasa dan raba.
9
Tingkatan pengetahuan terdiri dari 6, yakni :
9
1 Tahu, adalah kemampuan mengingat suatu materi yang telah dipelajari sebelumnya. Termasuk pula me-recall sesuatu yang spesifik dari seluruh bahan
yang dipelajari atau rangsang yang telah diterima. 2 Memahami, suatu kemampuan untuk menjelaskan secara benar tentang objek
yang diketahui dan dapat menginterpretasikan materi tersebut secara benar. 3 Aplikasi, adalah kemampuan untuk menggunakan materi yang telah dipelajari
pada situasi dan kondisi yang nyata. 4 Analisis, adalah kemampuan untuk menjabarkan materi atau suatu objek ke
dalam komponen-komponen, tetapi masih dalam satu struktur organisasi dan masih ada kaitannya antara satu sama lain.
5 Sintesis, adalah kemampuan untuk meletakkan atau menghubungkan bagian- bagian didalam suatu bentuk keseluruhan yang baru.
6 Evaluasi, adalah kemampuan untuk melakukan justifikasi atau penilaian terhadap suatu materi objek.
Untuk membentuk tindakan atau perilaku maka seseorang mengadopsi suatu perilaku baru dalam diri seseorang tersebut yang akan mengakibatkan
terjadinya suatu proses, sebagai berikut:
9
1 Kesadaran Awareness dimana individu tersebut menyadari dan mengetahui adanya stimulus.
2 Tertarik Interest dimana individu tersebut sudah mulai tertarik dengan adanya stimulus tersebut.
