Reduksi Data Penyajian Data Display Data

Kepala sekolah dan guru senantiasa memberikan pembinaan baik lewat materi pembelajaran yang berkaitan dengan pokok bahasan nasionalisme maupun lewat penyampaian secara lisan diluar materi yang sedang dibahas. Pembinaan semangat nasionalisme siswa melalui kegiatan intrakulikuler yaitu menggunakan metode pembelajaran pendidikan kewarganegaraan PKn yang dapat digunakan seperti metode ceramah, tanya jawab, diskusi dan investigasi kelompok. Selain melalui guru PKn, SMP N 1 Pagelaran juga melaksanakan pembinaan semangat nasionalisme Indonesia lewat kegiatan ekstrakurikuler seperti OSIS, pramuka, dan pada saat upacara di lapangan yaitu untuk membina watak dan kepribadian anak bangsa menjadi warganegara dan masyarakat yang baik yang mencintai bangsa dan negaranya melalui pembinaan sikap dan tatakrama. 2. Hambatan yang dihadapi oleh guru Pendidikan Kewarganegaraan dan Program Sekolah dalam pembinaan semangat nasionalisme siswa masih menghadapi hambatan atau kendala dalam pembinaan semangat nasionalisme siswa yakni kultur masyarakat kita yang beragam dan masih minimnya fasilitas yang disediakan pemerintah dalam mendukung terlaksananya kegiatan pembinaan siswa yang dilakukan sekolah serta masih terbatasnya peranan pemerintah dalam membina semangat nasionalisme siswa atau peserta didik.

5.2 Saran

Berdasarkan kesimpulan yang telah dikemukakan, dapat disampaikan saran- saran yang perlu menjadi bahan masukan bagi guru, kepala sekolah dan semua pihak yang mempunyai kepentingan terhadap dunia pendidikan. 1. Kepala Sekolah perlu meningkatkan pembinaan semangat nasionalisme kepada guru dan kepada siswa-siswi agar semangat nasionalisme tidak pudar dan hilang. 2. Guru perlu memahami secara benar esensi dari semangat nasionalisme agar dapat memberikan contoh dan tauladan kepada peserta didik tentang pentingnya semangat nasionalisme. 3. Siswa diharapkan` dapat menanamkan semangat nasionalisme dalam kehidupan berbangsa dan bernegara sehingga semangat nasionalisme dapat terealisasi dalam kehidupan sehari-hari.

Dokumen yang terkait

MANAJEMEN PEMBINAAN AKHLAK SISWA KELAS VIII MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER IMTAQ (IMAN DAN TAQWA) DI SMP NEGERI 18 MALANG

0 9 29

Upaya madrasah dalam mengembangkan kreativitas siswa melalui kegiatan ekstrakurikuler: penelitian di MAN 4 Jakarta

0 8 126

PERANAN PENGUASAAN KONSEP PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN UNTUK MENINGKATKAN SIKAP NASIONALISME SISWA DI SMP N 1 PAGELARAN KABUPATEN PRINGSEWU TAHUN AJARAN 2011/2012

0 14 87

PERANAN PENGUASAAN KONSEP PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN UNTUK MENINGKATKAN SIKAP NASIONALISME SISWA DI SMP N 1 PAGELARAN KABUPATEN PRINGSEWU TAHUN AJARAN 2011/2012

1 12 88

PENANAMAN SIKAP NASIONALISME RELIGIUS MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER HIZBUL WATHAN Penanaman Sikap Nasionalisme Religius Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Hizbul Wathan(Studi Kasus Di Smp Muhammadiyah 7 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016).

0 3 16

PENANAMAN SIKAP NASIONALISME RELIGIUS MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER HIZBUL WATHAN Penanaman Sikap Nasionalisme Religius Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Hizbul Wathan(Studi Kasus Di Smp Muhammadiyah 7 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016).

0 2 18

PENGEMBANGAN NASIONALISME SISWA MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER Pengembangan Nasionalisme Siswa Melalui Kegiatan ekstrakurikuler (Studi Situs Di SMK N 5 Surakarta).

0 1 15

PENDAHULUAN Pengembangan Nasionalisme Siswa Melalui Kegiatan ekstrakurikuler (Studi Situs Di SMK N 5 Surakarta).

0 3 12

PENGEMBANGAN NASIONALISME SISWA MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER Pengembangan Nasionalisme Siswa Melalui Kegiatan ekstrakurikuler (Studi Situs Di SMK N 5 Surakarta).

0 4 16

STUDI TENTANG PEMBINAAN AKHLAK PADA PESERTA DIDIK MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SMP 17 1 PAGELARAN - Raden Intan Repository

0 0 13