BAB III METODOLOGI PENELITIAN
Metodologi penelitian yang digunakan oleh peneliti dalam Pengembangan Aplikasi Iklan Pendidikan Di Giant Screen Untuk Penyebaran Informasi
Pendidikan Dengan Menggunakan Software Edius 4.5, Studi Kasus Di Kementerian Pendidikan Nasional, ini meliputi dua metode, yaitu metode
pengumpulan data dan metode pengembangan sistem.
3.1. Metode Pengumpulan Data
Dalam rangka menyusun skripsi ini, diperlukan data-data serta informasi yang relatif lengkap sebagai bahan yang dapat mendukung kebenaran materi
uraian dan pembahasan. Oleh karena itu sebelum menyusun skripsi ini, dalam persiapannya terlebih dahulu dilakukan riset atau penelitian untuk menjaring data
serta informasi atau bahan materi yang diperlukan. Metode pengumpulan data yang digunakan meliputi dua metode, yaitu studi kepustakaan dan kuesioner.
3.1.1 Studi Kepustakaan
Dilakukan dengan cara membaca dan mempelajari literatur, buku-buku, serta artikel-artikel yang mendukung dengan topik yang akan dibahas dalam
penyusunan skripsi ini. Selain itu juga peneliti mengumpulkan data dari situs-situs internet yang berhubungan dengan skripsi peneliti.
3.1.2 Studi Lapangan
Prosedur peneletian ini terdiri dari mengumpulkan data atau fakta yang diperlukan sebagai bahan peneletian, langsung dari tempat peneletian yang
bersangkutan. Adapun data atau fakta yang dikumpulkan dari lapangan adalah:
Kuesioner Peneliti menyebarkan angket kepada para pegawai di lingkungan
Kementerian Pendidikan Nasional Jakarta yang berjumlah 25 orang untuk mengetahui informasi apa saja yang dibutuhkan oleh masyarakat mengenai
iklan pendidikan dan untuk mengetahui sejauh mana iklan pendidikan yang menggunakan video dapat bermanfaat bagi masyarakat, serta seberapa besar
efektifitas iklan pendidikan dengan menggunakan video daripada hanya menggunakan gambar dan teks.
Observasi
Melakukan pengamatan dan terlibat langsung didalam kegiatan lapangan yang berhubungan dengan studi kasus yang dihadapi. Pada tanggal 7-8
Desember 2009 jam 09.00 WIB di Kementerian Pendidikan Nasional Jakarta bersama Kepala Bidang Informasi, Bpk. Yusmawardi..
3.1.3 Studi Literatur Sejenis
Pengumpulan data dan informasi dengan cara membaca hasil peneletian yang sudah dilakukan oleh Henrietta Tuwaidan dari Jurusan Desain Komunikasi
Visual Fakultas Seni dan Desain Universitas Kristen PETRA yang berjudul
“Perancangan Tayangan Grafis Peringatan Hari Anak Sedunia Pada PT Surya Citra Televisi Indonesia”.
Penelitian tersebut menjelaskan tentang tayangan grafis merupakan salah satu bentuk tayangan regular sebuah stasiun televisi yang menampilkan beberapa
factor utama yang menampilkan karakter serta citra stasiun televisi dalam hal ini SCTV, sebagai media elektronik televisi memiliki tingkat efektifitas
penyampaian pesan yang cukup tinggi, oleh karena itu sehubungan denga fenomena sosial yang terjadi terhadap anak-anak diseluruh lapisan dunia maka
tayangan grafis dipilih sebagai media penyampaian pesan sosial dalam rangka memperingati hari anak sedunia selain itu juga menonjolkan P.T SCTV sebagai
stasiun televisi swasta pemerhati sosial yang peduli akan perlindungan atas hak asasi anak-anak sedunia dan Indonesia pada khususnya. Tayangan grafis yang
akan dirancang meliputi beberapa jenis yang sesuai dengan kategori sebagai tayangan pengantar pesan sosial yang akan ditentukan waktu penayangan serta
durasi penayangan yang sekiranya dapat menjalankan fungsinya sebagai tayangan yang membawa misi SCTV dalam menyampaikan informasi tentang hari anak
sedunia dan himbauan sosial tentang perlindungan terhadap anak-anak atas kehidupan yang layak sebagai generasi penerus kehidupan manusia.
Dari peneletian tersebut masih terdapat beberapa kekurangan diantaranya: transisi, hasil video, dan teknik pewarnaan yang kurang tepat.
3.1.4 Studi Kelayakan
Kategori