60 2.
Mendorong proses pemberdayaan masyarakat melalui interaksi antar dinamika pembangunan daerah dengan kebijakan nasional
otonomi daerah. 3.
Memberdayakan masyarakat sesuai dengan kondisi masyarakat Kabupaten Demak melalui pengembangan program pemberdayaan
masyarakat. 4.
Mengembangkan kelembagaan sebagai profesional institusi sebagai kancah aktifitas pemberdayaan masyarakat masyarakat.
5. Pengembangan sumber daya manusia melalui pelatihan baik
sumber belajar
maupun masyarakat
yang membutuhkan
peningkatan ketrampilan dan kesiapan dalam memasuki dunia karya.
4.1.1.3 Struktur Organisasi
Gambar 3 : Struktur organisasi Sanggar Kegiatan belajar Kabupaten Demak KEPALA
Kelompok Fungsional Pamong
Tutor Kasubag TU
Tata Usaha
61 Struktur organisasi Sanggar Kegiatan belajar Kabupaten Demak meliputi :
a. Tenaga struktural
1. Kepala UPTD SKB
2. Kepala Sub Bagian Tatausaha
3. Pelaksana Tatausaha
b. Tenaga fungsional
1. Pamong belajar
2. Pendidktutorinstruktur
SKB Kabupaten memiliki ketenagaan yang terdiri atas dua kelompok yaitu kelompok struktural dan kelompok fungsional. Kelompok struktural meliputi
seorang Kepala dan tenaga administrasi yang berjumlah 6 orang. Sedangkan kelompok fungsional terdiri dari 4 orang Pamong Belajar.
4.1.1.4 Kegiatan yang diselenggarakan
1.
Paket C
2.
Kursus Menjahit
3.
Kursus Komputer
4.
Diklat Pendidik PAUD
5.
Kursus Bordir
6.
life skill lainnya 4.1.1.5
Kursus Komputer
4.1.1.5.1 Keadaan Lingkungan
Dalam pembelajaran faktor lingkungan sangat berpengaruh terhadap proses pembelajaran. Oleh karena itu keadaan lingkungan kursus komputer di
62 Sanggar Kegiatan Belajar Kabupaten Demak memiliki ruang kursus yang baik
berukuran 5m x 6m sehingga pada saat proses pembelajaran peserta didik dapat menempati ruangan tersebut dengan cukup longgar. Penerangan cukup baik
dengan menggunakan 4 buah lampu sehingga cukup terang untuk menerangi ruangan kursus tersebut. Sirkulasi udara dalam ruang kursus baik dengan adanya
jendela dan kipas angin agar peserta didik merasa nyaman saat proses pembelajaran berlangsung. Keramaian di sekitar tempat kursus cukup baik
karena terletak dekat dengan jalan raya sehingga terkadang terdengar suara kendaraan bermotor yang melewati jalan tersebut, walapun begitu peserta didik
tidak terganggu karena hal tersebut. Selain itu di tempat kursus komputer juga terdapat taman yang berada di depan ruang kursus komputer sehingga
menjadikan ruang kursus komputer menjadi sejuk dan peserta didik merasa nyaman berada di ruang tersubut. Tempat kursus komputer juga terdapat 2 buah
MCK yang dapat digunakan oleh peserta didik. 4.1.1.5.2
Sarana dan prasarana Sarana dan prasarana pembelajaran yang terdapat di ruang kursus
komputer meliputi meja komputer 8 buah dan meja belajar 2 buah yang dalam kondisi baik, kursi 10 buah dari bahan kayu dalam kondisi baik, papan tulis
white board 1 buah dari triplek kondisi cukup baik, penghapus 1 buah kondisi baik, spidol 2 buah warna hitam dan merah kondisi baik, jam dinding 1 buah
untuk menunjukan waktu pada saat pembelajaran, perangkat komputer 8 unit merk Samsung pentium 4 kondisi baik, printer 1 unit kondisi baik, buku
panduan office kondisi baik, software Microsoft office 2003 kondisi cukup baik.
63 Berikut ini tabel sarana prasarana kursus komputer di Sanggar Kegiatan
Belajar Kabupaten Demak. Tabel 1 : Sarana prasarana kursus komputer SKB Demak.
Sarana Lingkungan
Baik Cukup
Kurang
Ket 1.
Ruang kursus 2.
Penerangan 3.
Sirkulasi udara 4.
Keramaian 5.
Taman 6.
MCK V
V V
V V
V Berukuran 5 m x 6 m
4 buah lampu Jendela dan kipas angin
Dekat jalan raya Di depan ruang kursus
2 buah MCK
Sarana Pembelajaran Baik
Cukup Kurang
Ket 1.
Meja 2.
Kursi 3.
Papan Tulis 4.
Penghapus 5.
Spidol 6.
Jam 7.
Perangkat komputer 8.
Printer 9.
Buku panduan praktek 10.
Software V
V
V V
V V
V V
V
V Meja 10 buah
10 buah 1 buah dari triplek
1 buah 2 buah
1 buah 8 Perangkat komputer
1 buah Modul office
Microsoft office 2003
Sumber data : data kursus komputer SKB Demak.
4.1.1.6 Keadaan Subyek Penelitian
