Passing Menggunakan Sisi Kaki Bagian Luar Passing Menggunakan Punggung Kaki Passing Menggunakan Kaki Bagian Belakang

2.1.8.1 Mengoper Passing

2.1.8.1.1 Pengertian Passing

Passing adalah seni memindahkan momentum bola dari satu pemain ke pemain lain. Passing adalah teknik dasar yang sangat penting dalam suatu tim sepak bola karena dengan passing kekompakan tim bisa terjalin. Dengan passing yang baik seorang pemain akan dapat berlari ke ruang yang terbuka dan mengendalikan permainan saat membangun strategi penyerangan Mielke, 2007: 19. 2.1.8.1.2 Cara-cara Melakukan Passing 2.1.8.1.2.1 Passing Menggunakan Kaki Bagian Dalam Gerakan passing dengan menggunakan kaki bagian dalam dilakukan dengan cara posisikan tubuh sebidang dengan arah passing yang dituju, simpan bola disebelah kaki yang menjadi tumpuan untuk menendang, tariklah kaki yang akan menendang ke belakang lalu ayunkan kaki untuk menendang bola tersebut Mielke, 2007: 20.

2.1.8.1.2.2 Passing Menggunakan Sisi Kaki Bagian Luar

Yaitu gerakan passing atau mengoper bola dengan menggunakan sisi kaki bagian luar, gerakan ini dilakukan dengan cara, posisi tubuh tegak lurus dengan bola, bola berada di sisi kaki tumpuan untuk menendang tariklah kaki yang akan menendang ke belakang lalu ayunkan kaki untuk menendang bola tersebut, tendanglah bola tersebut dengan sisi kaki bagian luar Mielke, 2007:20

2.1.8.1.2.3 Passing Menggunakan Punggung Kaki

Gerakan ini dilakukan dengan cara menendang bola dengan punggung kaki. Prinsip gerakan passing menggunakan punggung kaki juga sama dengan gerakan-gerakan passing yang lain. Tetapi bedanya passing ini di lakukan dengan menggunakan punggung kaki Mielke, 2007:22.

2.1.8.1.2.4 Passing Menggunakan Kaki Bagian Belakang

Passing menggunakan kaki bagian belakang dilakukan dengan cara posisi bola berada di samping kaki tumpuan yang akan menendang, pandangan ke depan, tarik kaki ke depan kemudian ayunkan kaki ke belakang, tendanglah bola dengan menggunakan kaki bagian belakang. Mielke, 2007: 21. Passing menggunakan kaki bagian belakang biasanya dilakukan apabila rekan se-tim berada dibelakang tubuh seorang pemain yang akan mengoper, banyak kekurangan dalam melakukan passing dengan cara ini karena ketepatan passing tidak terlalu akurat, kebanyakan passing ini dilakukan oleh seorang pemain yang sudah mahir dalam bermain bola. Ketika menendang, tegakan pegelangan kaki dan usahakan kaki tetap kaku. Pandangan lurus terhadap pemain satu tim yang akan dioper. Usahakan setepat mungkin mengarahkan bola terhadap pemain yang akan dioper, tendangan bola jangan terlalu keras dan jangan terlalu lambat usahakan aliran bola bisa diterima atau di kontrol dengan mudah oleh pemain yang dioper.

2.1.8.2 Menghentikan Bola Trapping

Dokumen yang terkait

Perbedaan hasil belajar biologi siswa antara pembelajaran kooperatif tipe stad dengan metode ekspositori pada konsep ekosistem terintegrasi nilai: penelitian quasi eksperimen di SMA at-Taqwa Tangerang

0 10 192

Peningkatan Hasil Belajar Biologi Siswa dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Pada Konsep Jaringan Tumbuhan (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas XI IPA MA Jamiyyah Islamiyah Pondok Aren Tangerang Tahun Ajaran 2012-2013)

1 6 287

Penerapan model pembelajaran kooperatif dengan teknik Student Teams Achievement Division (STAD) untuk meningkatkan hasil belajar fiqih di MTs Nurul Hikmah Jakarta

0 9 145

Penerapan model pembelajaran kooperatif student teams achievement division dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih: penelitian tindakan kelas VIII-3 di MTs Jami'yyatul Khair Ciputat Timur

0 5 176

Komparasi hasil belajar metode teams games tournament (TGT) dengan Student Teams Achievement Division (STAD) pada sub konsep perpindahan kalor

0 6 174

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran kooperatif tipe Stad (Student Teams Achievement Division) pada pembelajaran IPS kelas IV MI Miftahul Khair Tangerang

0 13 0

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) dalam meningkatkan hasil belajar akidah akhlak: penelitian tindakan kelas di MA Nihayatul Amal Karawang

0 10 156

Applying Student Teams Achievement Division (STAD) Technique to Improve Students’ Reading Comprehension in Discussion Text. (A Classroom Action Research in the Third Grade of SMA Fatahillah Jakarta)

5 42 142

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Student Teams Achievement Division dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqih (Penelitian Tindakan Kelas VIII-3 di Mts. Jam'yyatul Khair Ciputat Timur)

0 5 176

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa.

0 1 30