6
1.2. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah diatas dapat dirumuskan permasalahan penelitian sebagai berikut:
1.2.1. Apakah ada hubungan antara penguasaan materi Teknologi Busana dengan proses menjahit pada matakuliah Manajemen Busana PriaProgram studi PKK S1,Konsentrasi
Tata Busana di Universitas Negeri Semarang? 1.2.2. Seberapa besar hubungannya antara penguasaan materi Teknologi Busana dengan
proses menjahit pada matakuliah Manajemen Busana Pria Program studi PKK,S1 Konsentrasi Tata Busana di Universitas Negeri Semarang?
1.3. Penegasan Istilah
1.3.1. Hubungan
Tim Kamus Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa 1989:313, kata hubungan mempunyai arti sebagai komponen dalam suatu sistem yang saling berkaitan
dan saling membutuhkan. Hubungan adalah jaringan yang terwujud karena interaksi antara satuan-satuan yang aktif W.J.S.Poerwadarminta,1989:313 sedangkan menurut
Suharsimi Arikunto 1992:231 hubungan sama dengan korelasi yaitu dua gejala yang dikatakan mempunyai hubungan yang jika terbukti timbulnya gejala-gejala yang satu
dengan yang lain. Hubungan berarti keadaan berhubungan, kontak, sangkut paut, ikatan
Depdikbud,1989:313. Ketiga pendapat diatas dapat disimpulkan bahwa hubungan atau
7
korelasi adalah hubungan timbal balik antara dua pengertian yang ada pengaruhnya. Hubungan disini yang dimaksud adalah adanya keterkaitan atau hubungan hasil belajar
tentang penguasaan materi Teknologi Busana dengan proses menjahit pada mata kuliah Manajemen Busana Pria yang diperoleh mahasiswa Prodi PKK,S1 Konsentrasi Tata
Busana di Universitas Negeri Semarang.
1.3.2. Penguasaan Materi Teknologi Busana
Penguasaan berarti menguasai atau mengusahakan, pemahaman atau kesanggupan untuk menggunakan pengetahuan, kepandaian Kamus Besar Bahasa Indonesia,
2001:534. Sedangkan dalam psikologi belajar penguasaan dapat diartikan menerapkan, mengeneralisasikan, menyusun, mengklarifikasikan, mengubah struktur suatu masalah
Ngalim Purwanto, 2002:59. Berdasarkan pengertian tersebut dapat dinyatakan bahwa penguasaan adalah pemahaman. Pemahaman bukan saja berarti mengetahui yang sifatnya
mengingat hafalan saja, tetapi mampu mengungkapkan kembali dalam bentuk lain atau dengan kata-kata sendiri sehingga mudah mengeti makna bahan yang dipelajari, tetapi
tidak mengubah arti yang ada didalamnya. Materi adalah sesuatu yang jadi bahan berfikir, berunding, mengarang dan
sebagainyaW.J.S. Poerwadarminto, 1996:638 . Materi adalah suatu abstraksi yang mewakili suatu kelas objek-objek, kejadian-kejadian, kegiatan-kegiatan atau hubungan
yang mempunyai atribut-atribut yang sama. Materi diperlukan untuk memperoleh dan
8
mengkomunikasikan pengetahuan karena dengan menguasai materi dapat memperoleh pengetahuan baru yang tidak terbatas Dahar,1996:80.
Penguasaan materi merupakan kemampuan mahasiswa dalam memahami materi setelah kegiatan pembelajaran. Penguasaan materi dapat diartikan sebagai kemampuan
mahasiswa dalam memahami makna secara ilmiah, baik materi secara teori maupun praktek Dahar,2003:4.
Teknologi, berasal dari kata teknos teknik adalah cara metode. Logos adalah ilmu pengetahuan. Sedangkan busana menurut Porrie adalah segala sesuatu yang
dipakai mulai dari ujung rambut sampai ke ujung kaki dan digunakan sesuai dengan fungsinya. Dari pengertian tersebut maka arti busana adalah segala sesuatu yang dipakai
seseorang yang melekat dibadan dari ujung rambut sampai ujung kaki yang berguna untuk menambah keindahan si pemakai.
Jadi pengertian Teknologi Busana adalah pengetahuan seseorang untuk dapat memahami tentang suatu ilmu yang mempelajari tentang teknik menjahit dan juga
tentang peralatan menjahit peralatan apa saja yang digunakan serta dapat melatih mahasiswa untuk dapat membuat busana sesuai dengan pola dan desain busana serta
sesuai dengan teknik-teknik menjahit yang benar dari mulai memahami model sampai pada penyelesaian. Jadi, teknologi busana adalah suatu ilmu pengetahuan dan
keterampilan yang mempelajari cara, metode, pembuatan dan penyelesaian busana.
9
1.3.3. Proses Menjahit
Kategori