H. Asep Suhendi, 2012 Kontribusi Motivasi Kerja
Dan Pendidikan Dan Pelatihan Terhadap Kinerja Manajerial Kepala Sekolah
Universitas Pendidikan Indonesia
| Repository.Upi.Edu
2. Gambaran faktual tentang pendidikan dan pelatihan yang diikuti oleh
kepala sekolah di SMP Negeri se-Kabupaten Karawang 3.
Kontribusi motivasi kerja terhadap kinerja manajerial kepala sekolah di SMP Negeri se-Kabupaten Karawang.
4. Kontribusi pendidikan dan pelatihan terhadap kinerja manajerial kepala
sekolah di SMP Negeri se-Kabupaten Karawang 5.
Kontribusi motivasi kerja dan pendidikan pelatihan kepala sekolah secara bersama-sama berpengaruh terhadap kinerja manajerial kepala sekolah di
SMP Negeri se-Kabupaten Karawang.
D. Manfaat Penelitian
Manfaat penelitian terdiri dari manfaat teoritis yang berdasarkan pertimbangan kontekstual dan konseptual dan manfaat praktis digunakan
untuk perbaikan bagi SMP Negeri di Kabupaten Karawang yang bersangkutan. Manfaat penelitian dijelaskan sebagai berikut:
1. Manfaat Teoritis
a. Hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai bahan studi lanjutan yang
relevan dan bahan kajian bagi kepala sekolah maupun lembaga terkait pelaksana pendidikan dan pelatihan kepala sekolah untuk
pengembangan konsep-konsep, serta kultur yang berkembang pada dunia pendidikan dewasa ini.
b. Hasil penelitian ini diharapkan dapat merumuskan asumsi tentang
kultur pengelolaan kinerja kepala sekolah terhadap pengendalian
H. Asep Suhendi, 2012 Kontribusi Motivasi Kerja
Dan Pendidikan Dan Pelatihan Terhadap Kinerja Manajerial Kepala Sekolah
Universitas Pendidikan Indonesia
| Repository.Upi.Edu
mutu sekolah atau mutu lulusan di SMP Negeri se- Kabupaten Karawang.
c. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan kepuasan
satisfaction, kepercayaan trust dan pelayanan service kepada masyarakat luas dan pemakai jasa pendidikan stakeholders
terhadap institusi pendidikan.
2. Manfaat Praktis
Manfaat penelitian secara praktis diharapkan dapat memiliki
kemanfaatan sebagai berikut:
a. Menjadi masukan bagi Dinas Pendidikans di Kabupaten Karawang
untuk dijadikan pertimbangan secara kontektual dan konseptual operasional dalam merumuskan pola pengembangan motivasi kerja
dan pendidikan pelatihan terhadap kinerja manajerial kepala sekolah. b.
Menjadi masukan bagi kepala sekolah SMP Negeri di Kabupaten Karawang mengenai materi pengelolaan kinerja manajerial kepala
sekolah terhadap mutu sekolah SMP Negeri di Kabupaten Karawang dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan.
c. Bahan perbandingan bagi pimpinan Dinas Pendidikan Pemuda dan
Olahraga Kabupaten Karawang untuk meningkatkan kualitas pendidikan melalui pengembangan kinerja manajerial kepala sekolah
terhadap mutu sekolah. d.
Bagi para peneliti, hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai temuan awal untuk melakukan penelitian lanjutan tentang model
pengembangan kinerja manajerial kepala sekolah dalam mengelola
H. Asep Suhendi, 2012 Kontribusi Motivasi Kerja