93
H. Asep Suhendi, 2012 Kontribusi Motivasi Kerja
Dan Pendidikan Dan Pelatihan Terhadap Kinerja Manajerial Kepala Sekolah
Universitas Pendidikan Indonesia
| Repository.Upi.Edu
Korelasi Pearson Product Moment dengan teknik belah dua awal-akhir yaitu: r
b
=
2 2
2 2
. .
. .
Y Y
n X
X n
Y X
XY n
Harga r
xy
atau r
b
ini baru menunjukkan reliabilitas setengah tes. Oleh karenanya disebut r
awal-akhir
. Untuk mencari reliabilitas seluruh tes digunakan rumus Spearman Brown yakni : r
11
=
b b
r r
1
. 2
Untuk mengetahui koefisien korelasinya signifikan atau tidak di
gunakan distribusi Tabel r untuk α =0,05 atau α = 0,01 dengan derajat kebebasan dk = n – 2. Kemudian membuat
keputusan membandingkan r
11
dengan r
tabel
. Adapun kaidah keputusan : Jika r
11
r
tabel
berarti Reliabel dan r
11
r
tabel
berarti tidak Reliabel Riduwan, 2004:115-116
F. Hasil Uji Validitas dan Uji Reliabelitas Instrumen 1.
Motivasi Kerja X
1
Bedasarkan hasil uji coba instrumen penelitian untuk Variabel Motivasi Kerja X
1
diperoleh kesimpulan bahwa dari 32 item tersebut ada 30 item valid dan reliabel
. Dalam analisis ini apabila item dikatakan valid dan
reliabel harus dibuktikan dengan perhitungan. Untuk mengetahui tingkat
validitas perhatikan angka pada Corrected Item-Total Correlation yang
merupakan korelasi antara skor item dengan skor total item nilai r
hitung
di bandingkan dengan nilai r
Tabel.
Jika nilai r
hitung
lebih besar dari nilai r
Tabel
atau nilai r
hitung
nilai r
Tabel
, maka item tersebut adalah valid.
Tabel 3.5
94
H. Asep Suhendi, 2012 Kontribusi Motivasi Kerja
Dan Pendidikan Dan Pelatihan Terhadap Kinerja Manajerial Kepala Sekolah
Universitas Pendidikan Indonesia
| Repository.Upi.Edu
Hasil Uji Validitas Item Variabel Motivasi Kerja X
1
No. Item Pertanyaan
Variabel Motivasi Kerja X
1
Koefesien Korelasi PPM
Harga t
hitung
Harga t
tabel
Keputusan
1
0,659
3,717
2,101
valid 2
0,479
2,316
2,101
valid 3
0,705
4,218
2,101
valid 4
0,539
2,712
2,101
valid 5
0,700
4,159
2,101
valid 6
0,660
3,728
2,101
valid 7
0,758
4,932
2,101
valid 8
0,545
2,755
2,101
valid 9
0,617
3,325
2,101
valid 10
0,698
4,134
2,101
valid 11
0,638
3,512
2,101
valid 12
0,707
4,236
2,101
valid 13
0,533
2,675
2,101
valid 14
0,513
2,535
2,101
valid 15
0,504
2,476
2,101
valid 16
0,463
2,218
2,101
valid 17
0,545
2,755
2,101
valid 18
0,700
4,159
2,101
valid 19
0,314
1,403
2,101
Tidakvalid 20
0,726
4,479
2,101
valid 21
0,513
2,535
2,101
valid 22
0,643
3,562
2,101
valid 23
0,704
4,200
2,101
valid 24
0,491
2,393
2,101
valid 25
0,545
2,755
2,101
valid 26
0,726
4,479
2,101
valid 27
0,559
2,864
2,101
valid 28
0,513
2,535
2,101
valid 29
0,659
3,717
2,101
valid 30
0,342
1,544
2,101
Tidakvalid 31
0,700
4,159
2,101
valid 32
0,559
2,864
2,101
valid Dari tabel di atas dapat dilihat bahwa no item no 19 dan 30
dinyatakan tidak valid karena hasil
t
hitung
lebih kecil dibandingkan
t
tabel
.
Pertanyaan dalam instrument pada nomor 19 dan 20 ternyata bukan
95
H. Asep Suhendi, 2012 Kontribusi Motivasi Kerja
Kategori