44
b. Pemberian Tes. Setelah perlakuan selesai diberikan, maka antara kelompok
eksperimen dan kelompok kontrol diberikan tes. Tes diberikan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan hasil belajar siswa antara
kelompok eksperimen dan kelompok kontrol setelah diberikannya perlakuan.
F. Instrumen Penelitian
Pada penelitian ini instrumen yang digunakan adalah berupa tes hasil belajar. Tes hasil belajar digunakan untuk mengetahui hasil belajar siswa. Instrumen
dalam penelitian ini telah divalidasi oleh Lilik Chaerul Yuswono, M.T. selaku dosen, dan Martubi, M.Pd.,M.T selaku dosen.
1. Tugas
Dalam penelitian ini tugas sebagai instrument penunjang keberhasilan hasil belajar. Salah satu tujuan pemberian tugas yaitu
mempermudahmempercepat siswa dalam menerima pemahaman mengenai pelajaran yang diajarkan oleh guru. Bila ditinjau dari segi
kegunaan untuk mengukur siswa, maka tugas dibedakan menjadi 5 macam tugas, yaitu: tugas latihan, tugas membaca, tugas unitproyek, tugas studi
eksperimen, tugas praktis. Untuk tugas yang diterapkan dipenelitian ini yaitu tugas latihan yang cara penyampainnya atau pemberian tugasnya
secara terstruktur atau terencana dengan baik.
45
2. Tes
Tes sebagai instrumen pengumpul data dilaksanakan untuk mengukur keberhasilan proses belajar-mengajar. Tes merupakan kumpulan
pertanyaan atau latihan atau alat lain yang digunakan untuk mengukur ketrampilan, pengetahuan, intelegensi, bakat, atau kemampuan yang
dimiliki oleh individu atau kelompok. Bila ditinjau dari segi kegunaan untuk mengukur siswa, maka dibedakan atas adanya 3 macam tes, yaitu:
tes diagnostik, tes formatif, dan tes sumatif. Dalam penelitian ini untuk mengetahui hasil belajar siswa digunakan tes formatif. Tes formatif yang
digunakan adalah tes obyektif dengan bentuk pilihan ganda. Adapun kisi- kisi instrumen tes prestasi belajar siswa adalah sebagai berikut:
Tabel 2. Kisi-kisi instrument
Kompetensi Dasar
Kisi-kisi soal No. Butir soal Jumlah
soal
Mengidentifi kasi alat-alat
ukur Mengidentifikasi alat
ukur mekanik 1
1 Mengklasifikasikan alat
ukur jangka sorong 2, 3,4,5,6,7,8
7 Mengklasifikasikan alat
ukur mikrometer 9,10,11,12,13,
14 6
Mengklasifikasikan alat ukur dial indikator dan
silinder boregage 15,16,17,18,19
,20 6
Menggunaka n alat-alat
ukur mekanik Pembacaan skala
pengukuran jangka sorong
21, 22, 23, 24, 25, 26, 27,
28,29,30,31 10
Pembacaan skala pengukuran mikrometer
32, 33, 34, 35, 36,37, 38
7 Pembacaan skala
pengukuran dial indikator
39,40,41,42, 43,44
6 Pemeliharaa
n alat ukur Cara pemeliharaan
45 1
TOTAL 45
46
G. Uji Coba Instumen
